2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。 該圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答問題。
觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是
A.置身其中,近而觀之 |
B.適當(dāng)距離仰視 |
C.在較高位置俯視 |
D.把握觀賞時(shí)機(jī) |
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科目:高中地理 來源: 題型:
2011 年6 月杭州西湖文化景觀正
式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。圖20 是杭州西湖主
要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10 分)
(1) 如果游覽杭州西湖,出游前可以
通過新聞媒介、 ▲ 、 ▲ 等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2 分)
(2) 西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢(shì)有
▲ 、 ▲ 、 ▲ 。(3 分)
(3) 觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是 ▲ 。(2 分)
a. 置身其中,近而觀之
b. 適當(dāng)距離仰視
c. 在較高位置俯視
d. 把握觀賞時(shí)機(jī)
(4) 杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。 ▲ (3 分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答第4題。
4.觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是
A.置身其中,近而觀之 B.適當(dāng)距離仰視
C.在較高位置俯視 D.把握觀賞時(shí)機(jī)
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科目:高中地理 來源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題
2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)如果游覽杭州西湖,出游前可以通過新聞媒介、 、 等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2分)
(2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢(shì)有 、 、 。(3分)
(3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是 。 (2分)
a.置身其中,近而觀之 b.適當(dāng)距離仰視
c.在較高位置俯視 d.把握觀賞時(shí)機(jī)
(4)杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。 (3分)
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科目:高中地理 來源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理(江蘇卷解析版) 題型:綜合題
2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。圖20是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)
圖20
(1)如果游覽杭州西湖,出游前可以通過新聞媒介、 、 等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2分)
(2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢(shì)有 、 、 。(3分)
(3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是 。 (2分)
a.置身其中,近而觀之 b.適當(dāng)距離仰視
c.在較高位置俯視 d.把握觀賞時(shí)機(jī)
(4)杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。 (3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。
(1)如果游覽杭州西湖,出游前可以通過新聞媒介、________、___________等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2分)
(2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢(shì)有________、________、__________、________。(4分)
(3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是________。(1分)
a.置身其中,近而觀之 b.適當(dāng)距離仰視
c.在較高位置俯視 d.把握觀賞時(shí)機(jī)
(4)杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。(3分)
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