【題目】人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖,下列相關敘述正確的是

A.降鈣素能促進腎小管對鈣離子的重吸收過程

B.人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡

C.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用

D.甲狀旁腺素只能通過促進腎集合管對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

【答案】C

【解析】分析圖示可知:降鈣素作用的靶器官是骨,通過作用于骨而降低血液中的鈣離子濃度,而不是促進腎小管對鈣離子的重吸收過程,A項錯誤;圖示說明人體血鈣濃度在激素的調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡,B項錯誤;甲狀旁腺素通過作用于骨和腎而提高血鈣濃度,降鈣素通過作用于骨而降低血鈣濃度,所以甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用,C項正確;甲狀旁腺素作用于骨和腎提高血鈣濃度,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答下列有關問題:

(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟,其中句前是操作,句后是目的,錯誤的

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向________方移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為_______個。

(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應調(diào)節(jié)________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 Why don't you bring______to his attention that you're too ill to work on?

A. that

B. it

C. this

D. him

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【題目】 Personally, I think modern education is __________sitting at a desk and looking at the blackboard.

A. more than B. no more than

C. less than D. no less than

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具。下列敘述錯誤的是

A.圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3

B.將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi),漏斗底部應放一塊單層尼龍布

C.圖中③畫濾液細線的要求是細、齊、直

D.圖中④隨層析液在濾紙條上擴散速度最快的色素為黃

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細胞的不同部位(如a處)做點狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實驗不能說明

A.光合作用產(chǎn)生氧氣 B.氧氣的釋放需要光照

C.葉綠體是光合作用的場所 D.光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Whenever he was asked why he was late for class, he would answer carelessly, always __________ the same thing.

A. saying B. said C. to say D. having said

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(13分)圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對某植物莖和根生長的影響,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是 。IAA的作用是促進細胞的 ,生理功能特點是具有 性,體現(xiàn)這一特點的具體實例

(2)圖甲中顯示當生長素濃度大于 時,生長素對莖的生長具有抑制作用。

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時,常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的 ,目的是 。

(4)對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因,有兩種對立的看法:

假說一:生長素分布不均勻;

假說二:生長抑制物分布不均勻。

請據(jù)下列實驗分析回答:

實驗一 3H標記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時間后,測得放射性百分率如圖乙所示。

實驗二 用某種理化方法測得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(%)各為50。

實驗一和二的結(jié)果支持的是哪個假說? 。

實驗二中的“黑暗”處理,起 作用。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。下列相關敘述正確的是

A.圖甲表示的是細胞免疫過程

B.圖乙中的二次免疫反應特點主要與圖甲中細胞的增殖、分化有關

C.如果圖甲中的細胞全部失去,則圖甲表示的免疫方式幾乎全部喪失

D.圖甲中細胞和細胞可以識別抗原

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