閱讀甲、乙兩座山脈的自然帶垂直分布示意圖,回答問題。(26分)
不同地區(qū)的氣候、土壤、生物等地理要素,隨著地理位置和地勢的變化呈現(xiàn)出規(guī)律性的演變,從而形成紛繁復雜而又有規(guī)律的自然景觀。
(1)比較甲圖和乙圖山脈自然帶帶譜的主要差異,并判斷哪幅圖的山脈所處緯度位置較低。(8分)
(2)概述甲圖中各自然帶在山脈南、北坡出現(xiàn)的高度的差異,并說明原因。(10分)
(3)乙圖中,山脈在海拔4 000以上的南、北坡,坡度基本相同,氣溫大致相當,但南坡的雪線卻低于北坡,說明其原因。(8分)
(1)差異:①乙圖山脈自然帶譜更加豐富;②乙圖山脈基帶為熱帶雨林帶,而甲圖山脈基帶為落葉闊葉林帶;③相同類型的自然帶,甲圖山脈出現(xiàn)的高度比乙圖山脈低。(任答兩點即可)
(2)差異:同一自然帶出現(xiàn)的高度南坡高于北坡。
原因:該山脈位于北半球,南坡是陽坡,由于陽坡熱量較高,因此南坡自然帶的海拔高度相對于北坡較高。
(3)該山脈位于南半球,南坡受東南信風帶的影響,為迎風坡,降水量較大,因此雪線較低。
解析(1)考查山地垂直地域分異規(guī)律。山地垂直地域分異規(guī)律的自然帶譜差異可以從自然帶的多少,山麓自然帶基帶的不同,相同自然帶分布海拔高度不同等方面進行分析。根據(jù)圖示:乙圖山脈自然帶譜更加豐富;乙圖山脈基帶為熱帶雨林帶,而甲圖山脈基帶為落葉闊葉林帶;相同類型的自然帶,甲圖山脈出現(xiàn)的高度比乙圖山脈低。
(2)考查影響山地垂直自然帶分布高度差異的原因。同一自然帶陽坡的分布高度一般比陰坡高。該山脈位于北半球,南坡是陽坡,由于陽坡熱量較高,因此南坡自然帶的海拔高度相對于北坡較高。
(3)考查影響雪線高低的因素。積雪冰川帶下限(即雪線)高度副熱帶地區(qū)最高,緯度高則雪線低;迎風坡低于背風坡;陰坡低于陽坡。該山脈位于南半球,南坡受東南信風帶的影響,為迎風坡,降水量較大,因此雪線較低。
總結(jié):垂直自然帶(高山植物區(qū))的一般規(guī)律。
①相對高度愈大,緯度位置愈低的山地,自然帶數(shù)量愈多。②山麓的自然帶與山地所在地的水平自然帶(基帶)一致,從山麓到山頂?shù)淖匀粠Ц媾c緯度地帶性相似。③同一自然帶陽坡的分布高度一般比陰坡高。④積雪冰川帶下限(即雪線)高度副熱帶地區(qū)最高,緯度高則雪線低;迎風坡低于背風坡;陰坡低于陽坡。
科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
閱讀圖文材料,完成下列問題。(24分)
材料一 20世紀90年代前,芬蘭工業(yè)以食品、機械、森林加工業(yè)等傳統(tǒng)工業(yè)為主。70年代芬蘭政府重視教育科技投入,對以森林為基礎的資源密集型傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行調(diào)整和改革,鼓勵企業(yè)與大學或研究院合作,將科研成果產(chǎn)業(yè)化。政府還要求企業(yè)按照國際標準進行規(guī)范化運作,走向國際市場。隨著電子信息等高新技術產(chǎn)業(yè)的突起,芬蘭在短時間內(nèi)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
材料二 芬蘭主要工業(yè)中心圖。
(1)據(jù)圖說明芬蘭工業(yè)分布的特點及主要成因。(12分)
(2)簡要分析芬蘭實現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要原因。(12分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
【海洋地理】閱讀下面圖文材料,完成相關問題。
材料一 臺灣省及周邊海域圖
材料二 釣魚島處在中國東海大陸架的東部邊緣,在地質(zhì)結(jié)構(gòu)上附屬于臺灣島。釣魚島與沖繩群島之間隔有沖繩海槽(是因琉球海溝的巖石圈擴展而形成的弧后盆地,大部分深度逾1000米,最大深度2716米)。
材料三 聯(lián)合國海洋法公約第六部分76條明確規(guī)定了大陸架歸屬方面的問題,特別是第五款規(guī)定了:(1)大陸架最大可以延伸到距岸350海里處;(2)如果中間超過2500為深,就不算是大陸架的延伸。
(1)根據(jù)材料中的數(shù)據(jù),從地理角度說明釣魚島屬于中國的領土。
(2)根據(jù)圖中表層海水的溫度,分析臺灣島兩側(cè)海水溫度的差異及其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
閱讀圖文資料,簡述廣東省大力發(fā)展綠道旅游對珠三角區(qū)域環(huán)境及區(qū)域發(fā)展的有利影響。(20分)
2011年年底,廣東省已建成連接主要風景名勝區(qū)、歷史古跡和城鄉(xiāng)居住區(qū)的珠三角綠道網(wǎng)約2 372千米,沿綠道騎車或步行旅游正成為廣東旅游發(fā)展的新亮點。
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
[環(huán)境保護]
閱讀圖文資料回答下列問題。
“我再也想不起你的顏色/你是否真有過那些湖藍、碧藍、湛藍/深藍、孔雀藍/”———于堅《哀滇池》。圖1示滇池及周邊地區(qū),圖2示意昆明人口與滇池水質(zhì)隨時間變化。
圖1 圖2
(1)分析造成滇池水質(zhì)變化的人為原因。(9分)
(2)簡述滇池水質(zhì)變化帶來的危害。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
下圖是美國的北水南調(diào)和澳大利亞的東水西調(diào)示意圖,圖中箭頭表示調(diào)水方向,據(jù)圖回答下列問題。(28分)
(1)美國太平洋沿岸為什么北部水資源富余,南部水資源貧乏?造成澳大利亞墨累—達令盆地水資源短缺的主要原因是什么?
(2)從工程建設的角度看,美國的北水南調(diào)和澳大利亞的東水西調(diào),哪個難度大、投資高?理由是什么?
(3)澳大利亞東水西調(diào)實施后,東部調(diào)出區(qū)的河流中下游出現(xiàn)水質(zhì)變差、污染加重的現(xiàn)象,西部調(diào)入?yún)^(qū)出現(xiàn)土壤鹽堿化加重的現(xiàn)象。請分析這兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并提出治理措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
(26分)讀下列材料和圖,回答相關問題:
材料一 北方果農(nóng)利用農(nóng)家有機材料如麥秸、稻草、玉米稈、雜草等有機物質(zhì),覆蓋于樹盤、樹行(一行行果樹)或全園。覆蓋厚度在15-20cm,一般連續(xù)覆蓋3-4年為一個周期。每年將腐爛的物質(zhì)埋入果園地,然后繼續(xù)覆蓋上述有機物質(zhì),但覆蓋時應避開2—3月份。
材料二 表
材料三 某區(qū)域年太陽日照時數(shù)圖,某兩地蘋果產(chǎn)地
(1)從年均溫、年降水量判斷A、B兩地種植蘋果條件的優(yōu)劣,并分析兩地年太陽日照時數(shù)的差異及原因。(10分)
(2)建蘋果汁企業(yè),A地相對B地的優(yōu)勢區(qū)位有哪些?(6分)
(3)為什么覆草應該避開2-3月份?果農(nóng)在果園覆草對果樹生長有哪些有利的影響? (10分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
(10分)【地理—環(huán)境保護】
“污水指數(shù)”是水質(zhì)評價的常用指標,“污水指數(shù)”越高,說明水污染越嚴重,水質(zhì)越差。讀“珠江入?谔幬鬯笖(shù)分布圖”,回答下列問題。
(1)描述珠江口水域水污染時空分布規(guī)律。(6分)
(2)從人類活動角度闡述提高珠江入海口水質(zhì)的措施。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
如圖為“我國主要糧食作物分布示意圖”。讀圖,完成下列問題。(10分)
(1)①②兩地比較,水稻種植的氣候條件更好的是________地;③地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要制約因素是__________________________。
(2)我國發(fā)展水稻種植業(yè)的優(yōu)勢氣候條件是_____________________,不利條件主要是____________________________________。因此,加強________工程建設是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)的保證。
(3)④地的主要農(nóng)業(yè)地域類型是________;與②地相比,其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特點有___________________________________________。
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