(10分)【環(huán)境保護】
下圖為蘭州市區(qū)略圖。蘭州位于黃土高原西部,黃河流經(jīng)境內(nèi)全長152公里,其中有45公里屬于工業(yè)集中、人口稠密地段,為蘭州市主要水源。蘭州在“一五”至“三五”期間已發(fā)展成為_A以石油化工、機械制造、冶金為主的重工業(yè)城市。隨著城市的發(fā)展,蘭州市的環(huán)境問題日漸突出。

結(jié)合所學(xué)知識,讀圖分析蘭州市的主要環(huán)境問題,并選取任一問題提出合理化解決措施。

主要環(huán)境問題:大氣污染、水污染(4分)
解決措施:
大氣污染——對工業(yè)進行合理布局;推廣太陽能等新能源,普及天然氣;實行集中供熱,節(jié)能減排;大力發(fā)展城市公共交通,同時限制私家車和過多的公務(wù)用車。(任選三點6分)
水污染——建立健全水資源保護法規(guī)體系,加大監(jiān)督管理力度;開展宣傳教育,提高廣大市民的水環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展意識;嚴(yán)格控制污水排放;提高污水處理能力。(6分,言之有理即可得分)

試題分析:
根據(jù)材料中的工業(yè)部門分析,主要環(huán)境問題是大氣污染、水污染。
對大氣污染的解決措施,需要對工業(yè)進行合理布局,推廣太陽能等新能源,普及天然氣,實行集中供熱,節(jié)能減排,減少污染氣候排放。大力發(fā)展城市公共交通,同時限制私家車和過多的公務(wù)用車,減少尾氣排放。
針對水污染的措施是建立健全水資源保護法規(guī)體系,加大監(jiān)督管理力度。開展宣傳教育,提高廣大市民的水環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展意識。嚴(yán)格控制污水排放,提高污水處理能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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有人把自然資源豐富國家經(jīng)濟發(fā)展水平低于自然資源匱乏國家的現(xiàn)象稱為“資源詛咒”。對于這種現(xiàn)象,下列解釋最合理的是(  )
A.自然資源質(zhì)量差B.資源開發(fā)成本過高
C.經(jīng)濟發(fā)展過分依賴資源輸出D.資源收入主要用于社會福利

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

世界許多國家長期存在糧食危機,被視為“饑餓熱點”。根據(jù)下圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答:

(1)1993年以前,世界糧食不安全的主要原因是 ____    。1993年,        __引發(fā)糧食危機緊急情況的次數(shù)大于        __;其后兩者交替上升。
(2)關(guān)于2000年以來我國糧食生產(chǎn)—消費狀況的敘述,正確的是     (多選題,填選項字母)。
A.產(chǎn)量逐年上升B.消費量趨于上升C.生產(chǎn)不能滿足消費D.缺口不斷增大
E.產(chǎn)量的波動幅度相對較大
(3)目前我國糧食安全問題不容樂觀,應(yīng)采取什么措施保障糧食安全?

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國水土資源配合不佳,也是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)缺水的重要原因。讀中國東部沿海11個省(市、區(qū))耕地、水資源的比重圖,完成下列問題。

小題1:圖中顯示,占我國沿海地區(qū)耕地比重最大和最小的省區(qū)分別是(    )
A.山東、上海B.廣西、天津
C.山東、天津D.廣西、上海
小題2:影響東部沿海各省(市、區(qū))水土配合差異的主要因素是(    )
A.氣溫、降水量B.地形、土壤
C.耕地類型、耕作制度D.降水量、地形

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中反映的能源是
A.煤炭B.水能C.天然氣D.太陽能

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

2014年4月13日1時30分,四川省攀枝花市仁和區(qū)前進鎮(zhèn)發(fā)生森林大火,過火面積約1000畝。下圖為”攀枝花市周邊地區(qū)略圖”。讀圖完成下列各頤。

小題1:圖示地區(qū)森林健蓋率高的主要原因是
①山高谷深,開發(fā)利用難度大 ②夏季水熱組合好,森林生長快   
③自然災(zāi)害頻發(fā),生態(tài)移民多 ④在建水電規(guī)模大,森林保護好
A.①②B.①④C.②③D.③④
小題2:導(dǎo)致該地區(qū)春季森林火災(zāi)多發(fā)的主要自然因素是
A.氣溫B.降水
C.風(fēng)力D.水文
小題3:該地區(qū)森林火險等級高低具有一定的季節(jié)性.這一現(xiàn)象體現(xiàn)的地理環(huán)境特征是
A.相似性B.差異性
C.開放性D.整體性

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“自然資源與人類活動的關(guān)系圖”,回答(1)~(2)題。

(1)圖示外圍方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾,而且愈演愈烈,其外在的表現(xiàn)主要是  (  )
A.資源的破壞與短缺
B.促進經(jīng)濟的迅猛發(fā)展
C.新材料應(yīng)運而生
D.無節(jié)制地開發(fā)利用資源
(2)人類對自然資源無節(jié)制開發(fā)利用的主要原因是(  )
A.自然資源都是可再生資源
B.人類可以合理開發(fā)利用自然資源
C.人口劇增和錯誤的認(rèn)識
D.充分合理地利用有限的自然資源

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下表是我國東部某區(qū)域 2008~2010年占用、增補耕地的平均坡度與平均海拔狀況。據(jù)此判斷該區(qū)域
A.耕地面積增加B.增補耕地容易產(chǎn)生水土流失
C.增補耕地少于占用耕地D.增補耕地耕作更方便

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,人們認(rèn)識和利用資源的深度和廣度在不斷加強。據(jù)此回答1~2題。
1.下列資源屬于非可再生資源的是
A.氣候資源       B.森林資源       C.太陽能資源       D.礦產(chǎn)資源
2.我國的西氣東輸、西電東送、北煤南運等能源跨區(qū)域調(diào)配都體現(xiàn)了自然資源具有
A.地域性         B.多用性         C.有限性           D.整體性

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