(1)A  (2)A  (3)D
解答此題，要先明確圖中各箭頭表示的地理含義：A表示太陽輻射，A1表示到達(dá)地面的太陽輻射，A2表示大氣吸收的太陽輻射；B表示大氣輻射，B1表示大氣逆輻射，B2表示射向宇宙空間的大氣輻射；C表示地面輻射，C1表示被大氣吸收的地面輻射，C2表示射向宇宙空間的地面輻射。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題


讀圖回答：

小題1:圖中表示太陽輻射、地面輻射、大氣輻射的字母分別____、____、____。
小題2:圖中C2很少，是因為大氣對________輻射吸收能力很強，射向宇宙空間的少。
小題3:圖中A2很小，是因為大氣對________輻射吸收能力不強。
小題4:A1比A要少，原因是______________。
小題5:大氣對地面保溫作用主要與____和____有關(guān)。（填字母）
小題6:秋季晴朗的夜晚常出現(xiàn)霜凍是因為__________較弱的緣故。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖9－6，判斷下列敘述正確的是

①太陽高度角越大，等量太陽輻射散布的面積越大，地面單位面積獲得的太陽輻射熱量多 
②太陽高度越大，等量太陽輻射散布的面積越小，地面單位面積獲得的太陽輻射熱量多 
③太陽高度角越大，太陽輻射經(jīng)過大氣的路程越短，到達(dá)地面的太陽輻射強度越大 
④太陽高度的大小與太陽輻射經(jīng)過大氣的路程長度成正比
A．①②B．①④C．③④D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)下列現(xiàn)象及其成因的敘述，正確的是                  （   ）
A．晚秋晴天的晚上常會有霜凍——大氣逆輻射強的原因
B．晴朗的天空呈蔚藍(lán)色——大氣的反射作用
C．中午的陽光比日出時的陽光強烈——陽光經(jīng)過大氣層的距離和太陽高度不同
D．西北地區(qū)的光照資源豐富，但熱量不豐富——主要是海拔較高

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

35．（9分）實驗題：請根據(jù)大氣熱力環(huán)流的基本原理，設(shè)計一個能驗證熱力環(huán)流的小實驗．
（1）實驗器材（2分）：
（2）實驗過程（2分）：
（3）觀察到的現(xiàn)象（2分）：
（4）結(jié)論（2分）：
（5）請列舉出兩個大氣熱力環(huán)流的實例（1分）。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中晝夜溫差最小的是（  ）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

右圖為“北半球某平原地區(qū)某日氣溫水平分布模式圖”（圖中等溫線之間的距離相等），完成下題。

小題1:若該地有一鋒面活動，則該鋒面的位置可能在(   )
A．①附近B．②附近
C．③附近D．④附近
小題2:關(guān)于圖中各地的敘述，正確的是            (    )
A．①②兩地盛行偏南風(fēng)B．②③兩地可能出現(xiàn)降水
C．④⑤兩地氣壓最高D．③地風(fēng)力小于⑥地

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

日出或日暮時分，太陽看起來呈紅色，周圍的云朵絢麗多彩的原因主要是
A．云層反射太陽輻射中的可見光
B．云層散射太陽輻射中的紅外線
C．云層吸收太陽輻射中的紅外線
D．厚厚的大氣層容易散射可見光中的藍(lán)色光，剩下主要包括紅色和橙色的太陽光

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案