鄭渝(鄭州至重慶)鐵路是我國(guó)高速鐵路網(wǎng)規(guī)劃的重要線路,初步規(guī)劃有①線、②線兩種方案。讀鄭渝高速鐵路規(guī)劃圖,回答下列問(wèn)題。

【小題1】在鄭渝鐵路規(guī)劃的兩種方案中,與方案①相比,②方案(  )

A.占用耕地多,征地費(fèi)用較高
B.直線距離近,工程造價(jià)低
C.沿線城市較少,人口稀疏,效益較低
D.沿河谷延伸,地勢(shì)起伏較小
【小題2】鄭渝鐵路建成后,對(duì)甲城市發(fā)展的積極意義是(  )
A.促進(jìn)人口跨省流動(dòng),緩解人地矛盾
B.?dāng)U大經(jīng)濟(jì)腹地,成為區(qū)域核心
C.改變城市形態(tài),限制城市發(fā)展
D.形成新的出海通道,加快對(duì)外開(kāi)放


【小題1】C
【小題2】A

解析試題分析:
【小題1】在鄭渝鐵路規(guī)劃的兩種方案中,與方案①相比,②方案線路短,沿線城市較少,人口稀疏,效益較低,占用的耕地少;但是經(jīng)過(guò)地形區(qū)地勢(shì)起伏大,難度較大。
【小題2】 鄭渝鐵路建成后,對(duì)甲城市發(fā)展影響巨大,主要表現(xiàn)為帶動(dòng)甲城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加強(qiáng)了甲城市對(duì)外的聯(lián)系和交流,使得城市形態(tài)發(fā)生變化等,所以A正確。
考點(diǎn):本題主要考查交通線的建設(shè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

目前,人類(lèi)比較容易利用的淡水資源及淡水的主體分別是(    )

A.河流水、湖泊水和地下水 ; 冰川
B.河流水和深層地下水 ; 河流水
C.河流水、淡水湖泊水和淺層地下水 ; 河流水
D.河流水、淡水湖泊水和淺層地下水 ; 冰川

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀圖,完成下列問(wèn)題

【小題1】如果該圖表示同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化,X軸為時(shí)間,Y軸為氣溫,則           (   )

A.a(chǎn)曲線表示晝陰夜晴,b曲線表示晝晴夜陰
B.a(chǎn)曲線表示受反氣旋控制,b曲線表示受氣旋影響
C.a(chǎn)曲線表示冷鋒過(guò)境,b曲線表示暖鋒過(guò)境
D.a(chǎn)曲線表示晝陰夜陰,b曲線表示晝晴夜晴
【小題2】如果該圖X軸表示一年的月份,Y軸表示月平均氣溫,則(   )
A.a(chǎn)地為平原,b地為鄰近的山地 B.a(chǎn)地為附近的農(nóng)村,b地為城市
C.a(chǎn)地為溫帶,b地為熱帶 D.a(chǎn)地為海洋,b地為內(nèi)陸

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

網(wǎng)絡(luò)鮮花速遞是指送花人利用網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)鮮花,連鎖店直接把花送到收花人手中,是鮮花銷(xiāo)售的新形式。根據(jù)材料完成下列問(wèn)題。
【小題1】網(wǎng)絡(luò)鮮花快遞,將使鮮花種植業(yè)(  )

A.增加生產(chǎn)成本B.?dāng)U大銷(xiāo)售市場(chǎng)
C.改變生產(chǎn)方式D.改變種植制度
【小題2】與傳統(tǒng)的鮮花銷(xiāo)售方式相比,網(wǎng)絡(luò)鮮花速遞(  )
A.促進(jìn)了技術(shù)革新和產(chǎn)品升級(jí)換代B.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場(chǎng)開(kāi)拓
C.減少了營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié),銷(xiāo)售成本降低D.增加了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀下面某地區(qū)地圖,回答下列問(wèn)題。

【小題1】圖示區(qū)域內(nèi)河流的最大落差可能為(  )

A.45 m  B.50 m C.55 m D.60 m
【小題2】圖中河流侵蝕、搬運(yùn)能力最強(qiáng)的河段可能是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【小題3】假設(shè)在圖示區(qū)域內(nèi)合適的地點(diǎn)建一座壩高約13 m的小型水庫(kù),若僅考慮地形因素,建成后的壩頂長(zhǎng)度約(  )
A.10 m B.40 m C.60 m D.80 m

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

某中學(xué)的一對(duì)科考小組在某地質(zhì)考察,地理位置大約在(25°N,110°E)。下圖為某同學(xué)繪制的地貌素描圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

【小題1】該地質(zhì)考察隊(duì)的大致位置應(yīng)該在  (   )

A.桂B.滇C.湘D.蜀
【小題2】在PQ這條考察線路上,這名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象:兩側(cè)的三角形陡崖一字排開(kāi);A1與A2、B1與B2山脈并不相連,但巖石類(lèi)型和組合形態(tài)相同;多條河流不約而同地拐了個(gè)彎。對(duì)此,合理的解釋是      (    )
①PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是向斜谷地               
② PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是斷層
③ PQ線兩側(cè)的地層形成在同一地質(zhì)時(shí)代        
④ PQ線兩側(cè)的地層發(fā)生水平錯(cuò)位
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為某區(qū)域等高線示意圖(等高距為50米)。讀下圖回答下列問(wèn)題。

【小題1】下列說(shuō)法正確的是(  )

A.丙處可能有河流發(fā)育且流向?yàn)樽晕飨驏|
B.索道甲、乙間距離可能是800米
C.在甲處可看到④地
D.山間便道①、②、③、④四處中①處坡度最大
【小題2】若從乙處經(jīng)居民區(qū)向東北方向連接?xùn)|側(cè)山峰繪制地形剖面圖,為突出圖中沿線的地勢(shì)起伏狀況,繪圖時(shí)應(yīng)(  )
A.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅
B.水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺
C.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅
D.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

[四川成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校10—11學(xué)年度10月月考地理試卷] 下圖表示某地一天中兩個(gè)不同時(shí)刻太陽(yáng)光線與地面的夾角,回答下列問(wèn)題.

【小題1】.這一天,太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度是( )

A.15°NB.20°NC.15°SD.20°S
【小題2】當(dāng)太陽(yáng)處在正北方上空時(shí),國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)為20時(shí),則該地的經(jīng)度位置是( )
A.120°WB.0°C.60°ED.180°

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為中亞部分區(qū)域的等高線地形圖,L為湖泊。結(jié)合圖完成下列小題。

關(guān)于圖示地區(qū)地形、地勢(shì)的敘述,正確的是(  )

A.地勢(shì)東高西低,起伏大
B.地勢(shì)東北高,西南低,起伏和緩
C.東部是山地,西部是平原
D.東南部是高原山地,西北部是平原丘陵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案