我國某中學(xué)地理興趣小組做了以下實驗:在市場上買來兩個完全相同的透明玻璃箱,甲玻璃箱底部放一層土,乙玻璃箱底部不放土。把兩個玻璃箱同時放到太陽光下,二十分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果甲箱的溫度比乙箱高了4℃。據(jù)此回答下列問題。

1. 此次實驗主要目的是測試

A.大氣的溫室效應(yīng)                         B.大氣的熱力運動

C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻              D.大氣主要的直接熱源

2.甲箱溫度計比乙箱溫度計高的原因是

A.太陽輻射強弱差異                      B.地面輻射強弱差異

C.大氣吸熱強弱差異                      D.大氣輻射強弱差異

 

【答案】

 

1.D  

2.B

【解析】

試題分析:

1.實驗中唯一不同的是“甲玻璃箱底部放一層土,乙玻璃箱底部不放土”,溫度不同說明是有土與無土不同引起的,當(dāng)然是因為下墊面不同形成的溫度不同,有土的溫度比無土的高,說明地面是大氣直接熱源,D對;每一個玻璃箱內(nèi)的溫度都會比外的溫度高,這是溫室效應(yīng),與有無土無關(guān),A錯;看不到大氣熱力反動,B錯;大氣相同吸收能力相同,C錯。

2.甲箱溫度計比乙箱溫度計高是因為有土吸收太陽輻射能力較無土強,土吸收了太陽輻射后以后以長波輻射形式向外釋放能量,被大氣吸收升溫,大氣相同,溫度差異是地面輻射不同引起的,B對;同一地區(qū)太陽輻射相同,A錯;同樣的大氣,大氣吸收能力相同不大,C錯;同樣大氣,輻射能力相差不大(溫度高的還強一些),D錯。

考點:本題考查大氣受熱過程及影響因素。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

我國某中學(xué)地理興趣研究小組,沿圖甲所示A、B、C、D四地進(jìn)行生態(tài)調(diào)查,圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答題。

【小題1】圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的

A.濫采礦產(chǎn)B.過度農(nóng)墾
C.過度樵采D.過度放牧
【小題2】圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū)
A.A地B.B地
C.C地D.D地
【小題3】若B地要發(fā)展種植業(yè),從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展
A.綠洲農(nóng)業(yè)B.河谷農(nóng)業(yè)
C.節(jié)水農(nóng)業(yè)D.高效農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

我國某中學(xué)地理興趣研究小組,沿圖甲所示A、B、C、D四地進(jìn)行生態(tài)調(diào)查,圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答問題。

【小題1】圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的

A.濫采礦產(chǎn)B.過度農(nóng)墾C.過度樵采D.過度放牧
【小題2】圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū)
A.A地B.B地C.C地 D.D地
【小題3】若B地要發(fā)展種植業(yè),從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展        
A.綠洲農(nóng)業(yè) B.河谷農(nóng)業(yè)C.節(jié)水農(nóng)業(yè) D.高效農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來源:2016屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高一上學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

2011年12月22日我國某中學(xué)地理興趣小組利用量角器一個、重錘一只(系有細(xì)繩)和手表一塊(已和中央人民廣播電臺校準(zhǔn)時間),開展測定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(如下圖)。當(dāng)手表顯示12時16分時,β角最小,為63°26′。讀圖完成下列問題。

1.在測定經(jīng)緯度的活動中,運用到的地理知識有(  )

①地方時的計算、谔柛叨鹊淖兓、蹠円归L短的變化 

④太陽直射點的移動、萑掌诘淖兏、匏募镜母

A.①②③   B.①②④     C.②③⑤     D.④⑤⑥

2.對該中學(xué)所在地的地理現(xiàn)象描述正確的是(  )

A.該中學(xué)所在地的地理坐標(biāo)為(50°N,116°E)

B.該日手表上時間為18時16分時,學(xué)校教學(xué)樓的影子朝東北

C.過一個月后的同樣時間再次測定時,發(fā)現(xiàn)β角變小

D.該日的前后一段時間內(nèi)校園中紅旗朝向西北飄揚

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

2011年12月22日我國某中學(xué)地理興趣小組利用量角器一個、重錘一只(系有細(xì)繩)和手表一塊(已和中央人民廣播電臺校準(zhǔn)時間),開展測定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(如圖7所示)。當(dāng)手表顯示12時16分時,β角最小,為63°26',讀圖7完成11-12題。

11.在測定經(jīng)緯度的活動中,運用到的地理知識有

    ①地方時的計算  ②太陽高度的變化 ③晝夜長短的變化 ④太陽直射點的移動 ⑤日期的變更⑥四季的更替

A.①②③     B.①②④     C.②③⑤    D.④⑤⑥

12.對該中學(xué)所在地的地理現(xiàn)象描述正確的是

    A.該中學(xué)所在地的地理坐標(biāo)為1160E、500N

    B.該日手表上時問為.18點16分時,學(xué)校教學(xué)樓的影子朝東北

    C.過一個月后的同樣時間再次測定時,發(fā)現(xiàn)β角變小

D.該日的前后一段時間內(nèi)校園中紅旗常向西北方飄揚

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科目:高中地理 來源: 題型:

2012年12月22日我國某中學(xué)地理興趣小組利用量角器一個、重錘一只(系有細(xì)繩)和手表一塊(已和中央人民廣播電臺校準(zhǔn)時間),開展測定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(如下圖)。當(dāng)手表顯示12時16分時,β角最小,為63°26',讀圖完成27-28題。

27.在測定經(jīng)緯度的活動中,運用到的地理知識有(     )

①地方時的計算      ②太陽高度的變化     ③晝夜長短的變化   

④太陽直射點的移動  ⑤日期的變更         ⑥四季的更替

    A.①②③         B.①②④         C.②③⑤         D.④⑤⑥

28.對該中學(xué)所在地的地理現(xiàn)象描述正確的是(     )

    A.該中學(xué)所在地的地理坐標(biāo)為(50°N,116°E)

    B.該日手表上時間為18時16分時,學(xué)校教學(xué)樓的影子朝東北

C.過一個月后的同樣時間再次測定時,發(fā)現(xiàn)β角變小

    D.該日的前后一段時間內(nèi)校園中紅旗朝向西北飄揚

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