最能吸收地面長波輻射的物質(zhì)是
A．塵埃和二氧化碳B．水汽和二氧化碳
C．臭氧和氮氧化物D．高云和氮氧化物
B

本題考查大氣的受熱過程和大氣的保溫作用。大氣對太陽輻射的吸收：具有選擇性（大氣中的臭氧和氧原子主要吸收紫外線；水汽和二氧化碳主要吸收紅外線），而對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收很少，太陽輻射不是大氣的主要直接熱源。地面輻射：為長波輻射，除少部分透過大氣返回宇宙空間外，絕大部分為大氣中的水汽和二氧化碳吸收，因此，地面是低層大氣主要的直接熱源。大氣逆輻射：大氣在增溫的同時，也向外放出紅外輻射，也是長波輻射，其大部分輻射向地面，稱大氣逆輻射，補(bǔ)充地面熱量的損失，對地面起到了保溫作用。所以本題選擇B選項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

電視劇《闖關(guān)東》中的場景：“主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點(diǎn)燃了柴草……”結(jié)合大氣受熱過程示意圖，回答4～5題。

小題1:關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容敘述不正確的是
A．a(chǎn)代表太陽輻射
B．b代表地面輻射
C．c代表大氣逆輻射
D．c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)
小題2:朱開山一家燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于
A．增強(qiáng)a輻射B．增強(qiáng)b輻射
C．增強(qiáng)c輻射D．改變b的輻射方向

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：判斷題

太陽輻射是近地面大氣最直接、最主要的熱源。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下雨馬兒跑”晴空呈藍(lán)色、云為白色的原因分別是大氣對太陽輻射的
A．散射與反射B．吸收和散射C．吸收與反射D．散射與吸收

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，完成下列各題。

小題1:近地面大氣的熱量主要來自
A．①B．②
C．③D．④
小題2: 利用人造煙霧來防御霜凍的原理是
A．減弱①
B．增強(qiáng)②
C．減弱③
D．增強(qiáng)④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，回答：

小題1:近地面大氣主要的直接的熱源是
A．①B．②C．③D．④
小題2:大氣對地面起保溫作用的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)是
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

太陽輻射是太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。請回答下列各題。
小題1:有關(guān)太陽輻射及其對地球影響的敘述，不正確的是（   ）
A．太陽輻射是地球上大氣運(yùn)動、水循環(huán)的主要能源。
B．太陽輻射能量中只有一小部分到達(dá)地球，成為地球表面自然環(huán)境變化的主要動力
C．太陽輻射能量巨大且集中，容易被人類直接利用
D．太陽輻射能是目前人類日常生活和生產(chǎn)所用的主要能源
小題2:我國太陽輻射能最豐富和最貧乏的省區(qū)分別是（   ）
A．新疆青海B．西藏四川C．海南黑龍江D．海南青海

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

只考慮晝夜和云量狀況，下面四幅圖中夜晚氣溫最高的是
  

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為全球熱量平衡示意圖。讀圖回答

1.下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)能補(bǔ)償?shù)孛鎿p失熱量的是
A.①  B.②  C.③  D.④
2.四個數(shù)字所示環(huán)節(jié)屬于短波輻射的是
A.①  B.②  C.③  D.④
3.全球氣候變化會對糧食生產(chǎn)產(chǎn)生較大影響，下列關(guān)于其影響正確的是
A.作物的生長發(fā)育受到影響  B.旱澇災(zāi)害減少
C.物種將會滅絕  D.土壤肥力下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案