A.環(huán)境承載力 | B.環(huán)境人口容量 |
C.人口合理容量 | D.科技水平 |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.人口增長與資源、環(huán)境污染均呈負(fù)相關(guān) |
B.人口增長與資源呈負(fù)相關(guān),與環(huán)境污染正相關(guān) |
C.人口增長與資源、環(huán)境污染均無相關(guān)關(guān)系 |
D.人口增長與資源呈正相關(guān),與環(huán)境污染呈負(fù)相關(guān) |
A.科技發(fā)展水平 | B.國家政策 |
C.環(huán)境質(zhì)量 | D.資源 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.8000 | B.10000 | C.6000 | D.4500 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
潛力地區(qū) | 年生物量 (萬噸) | 可承載人 口(萬) | 最大可能人口密度 (人/平方千米) |
大興安嶺北部 | 4 800 | 480 | 38 |
東北地區(qū) | 105 100 | 23 000 | 229 |
華北地區(qū)、黃土高原東部、蘇皖北部、遼南 | 87 900 | 22 000 | 279 |
長江中下游 | 88 600 | 22 000 | 395 |
江南丘陵、南嶺、武夷山區(qū)、四川盆地、湘西—黔東 | 229 700 | 57 000 | 427 |
臺灣中北部、福建東南部、兩廣東南部、滇南 | 91 900 | 22 900 | 460 |
臺灣南部、雷州半島、海南島、西雙版納、藏東南 | 22 400 | 5 600 | 486 |
內(nèi)蒙古、寧夏、吉林西部、河西走廊、新疆 | 85 600 | 8 500 | 32 |
青海、西藏 | 10 000 | 1 000 | 4 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.耕地 | B.森林 | C.淡水 | D.礦產(chǎn) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.8000人 | B.10000人 |
C.4500~6000人 | D.4500人 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.人口合理容量 | B.最適宜人口數(shù)量 | C.環(huán)境承載力 | D.固定不變的 |
A.土地資源和森林資源的過度開發(fā) | B.就業(yè)緊張 |
C.廢棄物大量排放,污染環(huán)境 | D.科技發(fā)展遲滯不前 |
A.控制人口的增長 |
B.加大從中西部地區(qū)的資源輸入 |
C.提高人們的消費水平,鼓勵人們適度超前消費 |
D.努力開發(fā)當(dāng)?shù)氐牡Y源以解決供水緊張問題 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.資源數(shù)量決定人口容量的大小 |
B.資源開發(fā)程度決定人口的增長 |
C.資源枯竭必然導(dǎo)致人口的減少 |
D.資源能促進(jìn)城市的形成和發(fā)展 |
A.汲取玉門教訓(xùn),不新建資源型工業(yè)城市 |
B.城市可持續(xù)發(fā)展的首要基礎(chǔ)是礦產(chǎn)資源 |
C.干旱的自然環(huán)境,城市無法可持續(xù)發(fā)展 |
D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,不利于城市可持續(xù)發(fā)展 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.資源數(shù)量 | B.科技發(fā)展水平 |
C.消費水平 | D.地區(qū)的開放程度 |
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