我國南方季風(fēng)區(qū)，高溫多雨，地表發(fā)育了紅壤，丘陵上長著亞熱帶常綠闊葉林，水網(wǎng)密布。這種自然特征體現(xiàn)了
A．陸地環(huán)境的整體性B．陸地環(huán)境的差異性
C．南方環(huán)境的獨(dú)特性D．自然景觀的差異性
A

本題考查自然地理環(huán)境的整體性。組成地理環(huán)境的各要素（地貌、氣候、水文、植被、土壤等）是一個(gè)整體，各要素相互聯(lián)系，相互制約構(gòu)成一個(gè)整體。我國南方季風(fēng)區(qū)，高溫多雨，地表發(fā)育了紅壤，丘陵上長著亞熱帶常綠闊葉林，水網(wǎng)密布。這種自然特征體現(xiàn)了陸地環(huán)境的整體性。所以本題選擇A選項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的，若某事象發(fā)生變化就會(huì)給其他事象帶來影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖8回答21~23題。

小題1:圖中所示的中心事象“甲”可能是
A．入口數(shù)量增多B．氣候變化C．森林破壞D．圍湖造田
小題2:上圖反映了自然地理環(huán)境的
A．綜合性B．區(qū)域性C．整體性D．差異性
小題3:圖中的土地荒漠化現(xiàn)象主要發(fā)生在我國下列哪一地區(qū)
A．西北地區(qū)B．東北地區(qū)C．東南地區(qū)D．西南地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中表示南半球的是：
A．①②B．②③C．②④D．①③

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為世界某區(qū)域著名綠色工程示意圖，據(jù)圖回答下列各題。

小題1:該綠化工程最為廣泛的樹種是
A．常綠硬葉林B．落葉闊葉林
C．常綠闊葉林D．針葉林
小題2:能夠監(jiān)測圖中綠色工程植被生長狀況的地理信息技術(shù)是
A．GPS B．GIS C．RSD．GIS和RS

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

在土壤形成中起主導(dǎo)作用因素的是 
A．巖石類型B．氣候C．地形D．生物

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖判斷下列說法正確的是：

A．如果該圖為低緯環(huán)流，則H為副極地低氣壓帶
B．如果該圖為大氣環(huán)流模式，則E處氣溫比H處高
C．如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，則環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D．如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，則洋流②為西風(fēng)漂流

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

什么是地理環(huán)境的整體性及其表現(xiàn)？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是“某區(qū)域地理環(huán)境演變?nèi)齻�(gè)階段示意圖”，讀圖回答：

小題1:引起上圖陸地環(huán)境地域分異的主要原因是：
A．大氣環(huán)流B．海陸位置C．地殼運(yùn)動(dòng)D．人類活動(dòng)
小題2:圖上陸地環(huán)境的演化過程主要體現(xiàn)了：
A．地理環(huán)境的生產(chǎn)功能B．地理環(huán)境的整體性
C．地理環(huán)境的差異性D．地理環(huán)境的平衡功能

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖1是四個(gè)地區(qū)自然地理景觀示意圖。讀圖1，完成第1～3題。

小題1:圖中所示地理景觀所在地的氣候特征是              
A．甲——全年高溫，降水多B．乙——夏季炎熱，冬季寒冷，降水少
C．丙——全年酷寒，降水多D．丁——全年高溫，分干濕兩季
小題2:圖中所示地理景觀                         
A．甲→丙變化的主要影響因素是水分
B．甲→丙的變化與低緯高山從山麓到山頂?shù)淖兓嘟?/td>
C．乙→丁變化的主要影響因素是熱量
D．乙→丁的變化與亞歐大陸從西岸到東岸的變化一致
小題3:與圖中丁處自然景觀的形成天系密切的是                  
A．全年高溫的氣候B．深居內(nèi)陸的地理位置
C．流經(jīng)沿岸的暖流D．強(qiáng)烈的流水侵蝕作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案