讀 “2月大洋表面海水等溫線分布圖”。（8分）

（1）圖中①代表的是下列漁場中(    )

A．北海道漁場B．秘魯漁場
C．北海漁場D．紐芬蘭漁場
（2）圖中A處海區(qū)等溫線比B處海區(qū)等溫線稠密的原因是                                       。
（3）與大洋西岸等溫線相比，大洋東岸等溫線在甲處海域向      （南、北）方向突出，在乙處海域向    （南、北）突出，主要是甲處受         洋流（名稱）的影響，乙處受             洋流（名稱）的影響。試分析流洋對甲海區(qū)沿岸氣候的影響是                                        ；洋流對乙海區(qū)沿岸氣候的影響是                              。


(1) D（1分）
(2)A處為拉市拉多寒流與墨西哥暖流交匯處，海水的溫度南北差異大（1分）
(3)南 北 加那利寒流 北大西洋暖流 加那利寒流減溫減濕，對沿岸荒漠的形成起了一定的作用 
北大西洋暖流增溫增濕，對沿岸西歐海洋性氣候的形成起了很大的作用（6分）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀“2月大洋表面海水等溫線分布圖”，回答下列問題。

（1）此圖反映的是________（南、北）半球大洋表層水溫分布狀況。圖中①代表的是下列漁場中的________（選擇填空）。

A．北海道漁場  B．秘魯漁場  C．北海漁場  D．紐芬蘭漁場

（2）圖中A處海區(qū)等溫線比B處海區(qū)等溫線稠密的原因是________________________________。

（3）與大洋西岸等溫線相比，大洋東岸等溫線在甲處海域向________（南、北）方向突出，在乙處海域向________（南、北）方向突出，主要原因是甲處受_________（洋流名稱）的影響，乙處受________（洋流名稱）的影響。

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科目：高中地理 來源：2013屆浙江溫州龍灣中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11分）讀“2月大洋表面海水等溫線分布圖”(圖17），回答下列問題。

（1）分析圖17中A處海區(qū)等溫線比B處海區(qū)等溫線稠密的原因。（2分）
（2）分析圖中甲、乙兩處海域等溫線凸出方向不同的原因。（2分）
（3）圖中①代表的漁場名稱是       。分析其形成的原因。（3分）
（4）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠航，從B到A，寫出在整個航程過程中，順次利用的盛行風(fēng)及洋流名稱。（4分）

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年浙江溫州龍灣中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）讀“2月大洋表面海水等溫線分布圖”(圖17），回答下列問題。

（1）分析圖17中A處海區(qū)等溫線比B處海區(qū)等溫線稠密的原因。（2分）

（2）分析圖中甲、乙兩處海域等溫線凸出方向不同的原因。（2分）

（3）圖中①代表的漁場名稱是        。分析其形成的原因。（3分）

（4）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠航，從B到A，寫出在整個航程過程中，順次利用的盛行風(fēng)及洋流名稱。（4分）

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三第三次月考地理卷 題型：綜合題

讀2月大洋表面海水等溫線分布圖，回答(1)～(4)題。（10分）

(1) 圖中①代表的是下列漁場中的(　　)  （2分）

A．北海道漁場  B．秘魯漁場        

C．北海漁場   D．紐芬蘭漁場

(2) 圖中A處海區(qū)等溫線比B處海區(qū)等溫線稠密的原因是（3分）：

                      

(3) 與大洋西岸等溫線相比，大洋東岸等溫線在甲處海域向      (南、北)凸出，主要是甲處受                  (洋流名稱)的影響，乙處受                 (洋流名稱)的影響。（3分）

(4) 試分析甲洋流對沿岸氣候的影響。（2分）

                     

 

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