讀漫畫回答問題。

(1)甲圖所反映的環(huán)境問題是:由于_____不斷增長,以及_____不斷增加,世界耕地面積已趨于零增長,甚至有所減少。

(2)乙圖所反映的問題是:不合理開發(fā)自然資源,開發(fā)速度超過了資源的_______能力。

(3)甲、乙兩圖共同反映的問題是:人類經(jīng)濟發(fā)展在滿足當代人需求時______了后代人滿足其需求的能力,從而違背了可持續(xù)發(fā)展的”______性、_______性原則。

 

(1)人口  建筑

(2)再生

(3)損害  公平  持續(xù)

 

由甲、乙兩幅漫畫可知:①隨著人口增加、城鎮(zhèn)化的發(fā)展,耕地面積減少。②過度捕撈。第(1)題,從圖中可直接看出,人口增長、城鎮(zhèn)化占用耕地。第(2)題,過度捕撈反映了開發(fā)利用資源的速度超過了資源的再生能力,使資源不能夠持續(xù)利用。第(3)題,耕地資源的破壞、資源的過度使用,都影響了后代人的資源利用,同時也會造成資源枯竭,影響到資源的可持續(xù)利用,因而違背了公平性、持續(xù)性原則。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:同步單元練習(xí)地理  第二冊  高中1年級第二學(xué)期用 題型:022

讀漫畫回答下列問題:

(1)這幅漫畫揭示的全球環(huán)境問題是________________________。

(2)產(chǎn)生上述問題的原因是:________________________。

(3)上述問題可能引起的后果是:________________________。

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科目:高中地理 來源:同步單元練習(xí)地理  第二冊  高中1年級第二學(xué)期用 題型:043

讀“小鳥的悲哀”這幅漫畫回答問題:

(1)這幅漫畫反映出了什么問題?

(2)請對漫畫反映出的問題,談?wù)勀愕目捶,今后?yīng)如何預(yù)防這類問題的發(fā)生?

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下圖甲為一漫畫圖,圖乙為1949年以來我國國內(nèi)人口遷移的主要流向示意圖,讀圖回答問題。(10分)  
 
(1)圖甲漫畫反映出我國面臨的人口問題,“長大以后問題就更明顯了”表現(xiàn)在哪些方面?政府應(yīng)采取哪些措施解決此問題。(4分)
(2)結(jié)合圖乙,試分析我國人口大規(guī)模流動產(chǎn)生的影響。(5分)

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科目:高中地理 來源:2015屆海南省瓊海市高一下學(xué)期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲為一漫畫圖,圖乙為1949年以來我國國內(nèi)人口遷移的主要流向示意圖,讀圖回答問題。(10分)  

 

(1)圖甲漫畫反映出我國面臨的人口問題,“長大以后問題就更明顯了”表現(xiàn)在哪些方面?政府應(yīng)采取哪些措施解決此問題。(4分)

(2)結(jié)合圖乙,試分析我國人口大規(guī)模流動產(chǎn)生的影響。(5分)

 

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