下圖為“大棚農(nóng)業(yè)”示意圖，其頂棚的主要作用是
A．增強(qiáng)太陽(yáng)輻射B．增強(qiáng)地面輻射C．增強(qiáng)大氣逆輻射D．增強(qiáng)大氣輻射
C

試題分析：圖示為“大棚溫室”，由于溫室外氣溫過(guò)低，而不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，而溫室內(nèi)，由于加強(qiáng)了大氣逆輻射，故改善了熱量條件，而利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，屬于基礎(chǔ)性試題。學(xué)生只要掌握溫室效應(yīng)的原理即可分析。本題還可結(jié)合大氣的熱力作用過(guò)程或熱力環(huán)流原理設(shè)計(jì)試題，形成題組設(shè)計(jì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀大氣受熱過(guò)程圖�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，隨著大氣層中的浮質(zhì)和其他微粒增加，近幾十年來(lái)，到達(dá)地球的陽(yáng)光量減少了10%，地球正在“變暗”。下圖中與“地球變暗”有關(guān)的大氣熱力作用是(      )
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“相同緯度的拉薩和寧波海拔示意圖”，分析回答下列問(wèn)題。

(1) (3分)在同等天氣條件下，兩地中太陽(yáng)輻射較強(qiáng)的是      ，理由為                                 。
(2)(3分)兩地中白天氣溫較高的是                 ，理由為                             。
(3) (2分)兩地中夜晚氣溫較高的是               ，理由為                                           。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）如果此圖表示大氣熱力環(huán)流，A、D在近地面，B、C在高空，箭頭表示空氣流動(dòng)方向，則A、B、C、D四處氣壓最高的是_______， 氣溫相對(duì)最高的是______。(4分)
（2）如果箭頭②表示白天海岸地帶的海陸風(fēng)，則A、D兩地表示海洋的是        。(2分)
（3）如果此圖表示城郊之間的熱力環(huán)流，則A、D兩地表示城區(qū)的是          。(2分)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，完成題。

小題1:圖示箭頭中，代表近地面大氣主要直接熱源的是
A．①B．②C．③D．④
小題2:表示大氣補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“太陽(yáng)輻射和地面輻射、大氣逆輻射關(guān)系示意”圖，回答題。

小題1:冬季，農(nóng)民人造煙幕防止農(nóng)作物受凍，圖中箭頭能表示其原理的是
A．AB．BC．CD．D
小題2:圖中，能表現(xiàn)二氧化碳和水汽對(duì)長(zhǎng)波輻射的強(qiáng)烈吸收的箭頭是
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近地面大氣的熱量主要來(lái)自 
A．太陽(yáng)輻射B．地面輻射
C．大氣逆輻射D．大氣輻射

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青藏高原比四川盆地氣溫日較差大得多，下圖中能說(shuō)明青藏高原日較差大的原因的是 
A．②④B．①②C．①③D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人造煙幕防凍的原因是：                    （  ）
A．煙幕中的塵埃對(duì)地面有保溫作用
B．煙幕通過(guò)熱輻射直接使地面增溫
C．煙幕中的二氧化碳對(duì)地面有保溫作用
D．煙幕通過(guò)熱輻射使大氣直接增溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案