人口、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展思想的形成并得到世界公認的年代是( )

A.古代源遠流長         

B18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前

C20世紀(jì)70年代開始  

D20世紀(jì)90年代開始

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠同步講解高一  地理(下) 題型:013

人口、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展思想的形成并得到世界公認是在

[  ]

A.遠古時代
B.18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以來
C.20世紀(jì)70年代開始
D.20世紀(jì)90年代開始

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:013

人口、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展思想的形成并得到世界公認的年代是( )

A.古代源遠流長         

B18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前

C20世紀(jì)70年代開始  

D20世紀(jì)90年代開始

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:013

下圖是APEC成員中人口超過1億的國家或地區(qū)。讀圖,完成(1)~(2)題。

(1)圖中①②③④表示的國家分別是

[  ]

A.俄羅斯、日本、美國、印尼

B.日本、美國、俄羅斯、印尼

C.印尼、日本、俄羅斯、美國

D.美國、日本、印尼、俄羅斯

(2)我國與③④兩國相比,人口、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展最突出的問題是

[  ]

A.人均資源占有量少

B.環(huán)境污染日趨嚴(yán)重

C.就業(yè)矛盾

D.水土流失和沙漠化嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

人口、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展思想的形成并得到世界公認的年代是 (  )

A.古代源遠流長               B.18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以來

C.20世紀(jì)70年代開始            D.20世紀(jì)90年代開始

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案