【題目】 The Australia state of Victoria will _______a “zero tolerance” policy towards drunken drivers.

A. absorb B. adopt C. adjust D. adapt

【答案】B

【解析】考查動詞辨析。句意：澳大利亞維多利亞州將采取對酒駕司機(jī)的零容忍政策。A. absorb吸收；B. adopt采納，收養(yǎng)；C. adjust調(diào)整，調(diào)節(jié)；D. adapt適應(yīng)，改編。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】______ a little earlier, you could have got a copy of his latest book.

A. If you would arrive B. If you arrived

C. Should you arrive D. Had you arrived

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【題目】（12分）下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人體缺水時，下丘腦滲透壓感受器興奮，引發(fā)一系列生理反應(yīng)：一方面，④的釋放量增多，這種激素是________，其作用是促進(jìn)A、B____________。另一方面，________產(chǎn)生渴覺，調(diào)節(jié)人主動飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低。

（2）正常機(jī)體血液中②的含量變化對________（填圖中數(shù)字標(biāo)號）的分泌起調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)控機(jī)制為_________調(diào)節(jié)。

（3）某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時________細(xì)胞感受血糖濃度的變化，分泌激素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是________。

（4）大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑作用于腎上腺，可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌，同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說明動物的生命活動受________的調(diào)節(jié)。

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【題目】下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示的生理過程為 ，具體部位是 ，其中生成的ATP所含化學(xué)能來自 ，寫出生成ATP的反應(yīng)式： ；這些ATP和[H]將用于 的還原。

（2）圖中B表示的生理過程為 ，此過程發(fā)生的場所是在 。如果停止光照，C5化合物的含量將會 。

（3）圖中C表示的生理過程為 ，其中生成的ATP所水解釋放的能量直接用于植物的各項 ，這個過程中，第一階段是在 中進(jìn)行，產(chǎn)生的CO2是在第 階段形成的，產(chǎn)生的水是在第 階段形成的，此過程的總反應(yīng)式為： 。

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【題目】

We were just calling you up _you came in.

A. about; when

B. on the point of; while

C. on the point of; when

D. on the point of; as

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【題目】What’s your attitude ___________ Sharon Stone’s comment that the Wenchuan earthquake was a result of ＂bad karma＂?

A. over B. about C. of D. towards

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【題目】

--- Mary looks blue all the morning. What do you think made her so ____ .

--- Losing her new bicycle.

A. upset

B. annoyed

C. surprised

D. astonished

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【題目】（10分）促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離得到新鮮的下丘腦和腺垂體，然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中（如下圖），培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

（1）C瓶與D瓶相比較可以說明：___________________________________。C瓶與E瓶相比較說明：__________________________________________。

（2）若再設(shè)置一組F瓶，加入垂體、下丘腦和等量甲狀腺激素，則F瓶與____________可以形成對照，其培養(yǎng)基內(nèi)TSH濃度應(yīng)______于E瓶。

（3）垂體中除腺垂體外的部分稱為____________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為________mol/L、________mol/L。c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ，對芽生長的效應(yīng)是______________，c點生長素濃度對于芽來說是________（填“高”或“低”）濃度。

（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于___________引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是__________。

（3）為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：

①實驗材料及用具；燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

②實驗過程；給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

③實驗結(jié)果：

a．___________________。

b．___________________。

c．___________________。

④實驗結(jié)論：_________________________________________。

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