讀“北半球中緯度某地連續(xù)三天的天氣狀況示意圖”，下列敘述正確的是
A．10月4日平均氣溫最高B．10月5日晝夜溫差最大
C．10月6日最易出現(xiàn)霜凍D．10月5日恰逢冷鋒過(guò)境
B
本題考查大氣的熱力作用。晝夜皆晴，溫差最大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀大氣的受熱過(guò)程示意圖，回答問(wèn)題：

小題1:圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是：
A.太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、地面輻射
B.地面輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)輻射
C.太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射
D.大氣逆輻射、地面輻射、太陽(yáng)輻射
小題2:近地面大氣主要的、直接的熱源是：
A．大氣逆輻射B．大氣輻射C．太陽(yáng)輻射D．地面輻射

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，完成問(wèn)題。

小題1:近地面大氣的主要的、直接的熱源是（　�。�
A．地面輻射　　B．太陽(yáng)輻射
C．大氣輻射 D．大氣逆輻射
小題2:大氣對(duì)地面的保溫作用以及它在圖中對(duì)應(yīng)字母的組合，正確的是   （  ）
A．到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射——A
B．大氣的反射作用——D
C．大氣的吸收作用——B
D．大氣的逆輻射作用——C

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于地球大氣各層熱量來(lái)源的正確敘述是(    )
A．高層大氣熱量主要來(lái)自平流層頂
B．平流層熱量主要來(lái)自對(duì)流層頂
C．對(duì)流層熱量主要來(lái)自地面輻射
D．對(duì)流層熱量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上最主要的能量來(lái)源是（   ）
A．大氣輻射B．地面輻射C．太陽(yáng)輻射D．地?zé)?/td>

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀材料，回答問(wèn)題：（6分）
材料一：某市8月份的兩條街道晝夜溫度變化曲線

材料二：北京市政協(xié)委員翁燕珠在提案中提出的綠化要多樣化的建議得到采納。有關(guān)部門(mén)在綠化上采取了自然式種植，在樹(shù)種上，全部按照適地適樹(shù)和植樹(shù)多樣性原則，注重了高大喬木、亞喬木、花灌木的空間配置，落葉樹(shù)種和常綠樹(shù)種的合理搭配和植物色彩的季相變化。材料三：上海市最近規(guī)定，上海城市綠化不得再修建大型草坪，要以喬木、灌木樹(shù)種為主。
（1）圖中代表綠化街道的溫度變化曲線是       ，這是因?yàn)?u>             。
（2）若材料一中A、B曲線分別是同一觀測(cè)點(diǎn)8月8日、9日的溫度變化曲線，則天氣較為睛朗的是         日。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溫室效應(yīng)引起的全球變暖已成為人類(lèi)關(guān)注的焦點(diǎn)，最近澳大利亞科學(xué)家研究后指出，與全球變暖相伴隨的還有“全球變暗”效應(yīng)。

結(jié)合圖回答：與“全球變暗”相對(duì)應(yīng)的環(huán)節(jié)是圖中的
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四幅熱力環(huán)流示意圖，正確的有 （   ）
 
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖7是大氣受熱過(guò)程示意圖。圖8是同一地點(diǎn)陰天和晴天的晝夜溫度變化示意圖。
讀圖完成14～15題。

小題1:下列敘述正確的是                        （   ）
A．①是近地面大氣的主要直接熱源
B．③表示大氣對(duì)地面的保溫作用
C．a(chǎn)表示陰天的晝夜溫度變化
D．b天氣與a天氣相比，白天②更強(qiáng)
小題2:人類(lèi)通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活對(duì)圖7影響明顯的是                    （   ）
A．①減少B．②不變C．③減弱D．④增強(qiáng)

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