讀“環(huán)流模式圖”(圖4),回答7~8題。

19.若此圖表示熱力環(huán)流,則                                      (    )

A.甲處氣溫低于乙處                         B.乙處多陰雨天氣

C.丙處氣壓高于丁處                         D.丁處氣壓高于乙處

20.若此圖代表海陸間循環(huán),則                                    (    )

A.甲處是陸地,乙處是海洋                   B.乙處的降水量小于蒸發(fā)量

C.③代表徑流輸送                           D.④代表地表蒸發(fā)和植物蒸騰

答案:A  

答案:C  

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀環(huán)流模式圖,判斷14題。

若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,則下列說法正確的是

A.溫度:a>b>c>d

B.氣壓: a>b>d>c

C.引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均

D.熱力環(huán)流是大氣運動最復雜的形式

若此圖是城郊環(huán)流側(cè)視圖,③處為綠地,則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是

A.凈化、增溫  B.凈化、增濕  C.增溫、增濕  D.減濕、減溫

若此圖為三圈環(huán)流中的中緯度環(huán)流側(cè)視圖,則③處為

A.副熱帶高氣壓帶  B.副極地低氣壓帶

C.赤道低壓帶  D.中緯西風帶

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,則

A.環(huán)節(jié)①的運動距離與下墊面無關(guān)

B.環(huán)節(jié)②使大洋表面海水的鹽度降低

C.環(huán)節(jié)③是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

D.環(huán)節(jié)④參與地表淡水資源的補給

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“洋流模式圖(圖15)”,回答下列問題。

(1)圖中數(shù)字代表的洋流中,屬于暖流的是__________,暖流的含義是指__________。

(2)從圖示來看,世界洋流的分布規(guī)律是:中低緯度海區(qū)形成以___________為中心的大洋環(huán)流。北半球中高緯度海區(qū)形成以________為中心的大洋環(huán)流。南半球40°附近海域形成環(huán)球性________。

(3)圖中數(shù)字②表示的洋流對沿岸氣候的影響是_______________,①代表的洋流附近形成了世界性大漁場,其原因是_____________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“環(huán)流模式圖”,完成(1)-(2)題。?

(1)若該圖為海濱地區(qū)海陸風模式圖,且甲表示海洋,乙表示陸地,則此圖所示情形為(  )

A.白天的海風?

B.夜晚的海風?

C.白天的陸風?

D.夜晚的陸風?

(2)若該圖表示南半球三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流,則(  )?

A.甲地多為晴朗天氣?

B.乙地多鋒面氣旋活動?

C.③表示東南信風帶?

D.③表示西南季風帶環(huán)流模式圖?

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖北省武漢市三角路中學高一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“大氣熱力環(huán)流模式圖”(圖中A地熱,B地冷),完成下列各題:(12分)

(1)請用箭頭表示出氣流的運動方向。(2分)
(2)A、B 兩地中,___________地氣壓高,__________地氣壓低
(3)在A、B、C、D四地中,_______到_______地和______到______地之間的氣流運動是熱力原因直接形成的;_____到______地和_____到______地之間的運動是氣壓差異形成的。

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科目:高中地理 來源:2015屆湖北省武漢市高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“大氣熱力環(huán)流模式圖”(圖中A地熱,B地冷),完成下列各題:(12分)

(1)請用箭頭表示出氣流的運動方向。(2分)

(2)A、B 兩地中,___________地氣壓高,__________地氣壓低

(3)在A、B、C、D四地中,_______到_______地和______到______地之間的氣流運動是熱力原因直接形成的;_____到______地和_____到______地之間的運動是氣壓差異形成的。

 

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