【題目】閱讀材料結(jié)合世界簡(jiǎn)圖,完成下列問(wèn)題。
材料一:“一帶一路”分別指的是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路。 “一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展開(kāi)啟了新的機(jī)遇之窗,是國(guó)際合作的新平臺(tái)。
材料二:歐洲鰻孵化于馬尾藻海,幼體隨著洋流到達(dá)歐洲西部沿海,然后進(jìn)入河流生活,成年后回到馬尾藻海,產(chǎn)卵后死亡。
(1)“陸上絲綢之路”地帶性植被的變化體現(xiàn)自然地理環(huán)境 的地域分異規(guī)律,這種地域分異規(guī)律是以 變化為基礎(chǔ)的。西安所處的自然帶是 。
(2)位于海上絲綢之路的馬六甲海峽常年受 (氣壓帶)控制,盛行上升氣流,所以風(fēng)浪較 。鄭和下西洋時(shí),從我國(guó)東部沿海出發(fā)的季節(jié)是 。
(3)歐洲鰻幼體隨著洋流到達(dá)歐洲西部沿海,所借助的洋流是 (填洋流名稱),該洋流對(duì)北美墨西哥灣沿岸的氣候影響是 。
(4)西歐地區(qū)常年盛行 ,所以氣候特征為 ,在此影響下該地區(qū)河流流量季節(jié)變化較 ,水量豐富。
(5)當(dāng)本初子午線地方時(shí)為6月30日3:00,北京時(shí)間為 ,此時(shí)全球新的一天的范圍 (填大于或小于)二分之一。此時(shí)是北半球夏季,地球在公轉(zhuǎn)軌道上接近 (填近日點(diǎn)或遠(yuǎn)日點(diǎn))。
【答案】(1)從沿海向內(nèi)陸(經(jīng)度地帶性) 水分 溫帶落葉闊葉林帶
(2)赤道低氣壓帶 小 冬季
(3)北大西洋暖流 增溫增濕
(4)西風(fēng) 終年溫和濕潤(rùn) 小
(5)6月30日11:00 大于 遠(yuǎn)日點(diǎn)
【解析】試題分析:(1)“陸上絲綢之路”橫貫亞歐大陸,體現(xiàn)了水沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律,分異基礎(chǔ)是水分,西安是溫帶季風(fēng)氣候,對(duì)應(yīng)自然帶是溫帶落葉闊葉林帶。
(2)馬六甲海峽位于赤道附近,受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流,風(fēng)浪較小。鄭和下西洋時(shí)是我國(guó)冬節(jié)。
(3)歐洲鰻孵化于馬尾藻海,從圖中看馬尾藻海位于大西洋西岸,歐洲鰻幼體隨著洋流穿大西洋到達(dá)歐洲西部沿海,所借助的洋流是北大西洋暖流,暖流對(duì)氣候影響是增溫增濕。
(4)西歐地區(qū)常年 盛行中緯西風(fēng),形成溫帶海洋性氣候,氣候特征是終年溫和濕潤(rùn),河流流量季節(jié)變化較小,水量豐富。
(5)北京時(shí)間是東八區(qū)區(qū)時(shí),位于本初子午線東八個(gè)時(shí)區(qū),時(shí)間為6月30日11時(shí),此時(shí)0點(diǎn)經(jīng)線位于西經(jīng)45度,新一天范圍是從0點(diǎn)經(jīng)線向東到180度經(jīng)線,(45°W向東到180°)大于二分之一;6月30日地球在公轉(zhuǎn)軌道遠(yuǎn)日點(diǎn)附近。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】It was from only a few supplies that she had bought in the
village ______ the hostess cooked such a nice dinner. (2012 .安徽)
A. where
B. that
C. when
D. which
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源強(qiáng)度指單位生產(chǎn)總值的能耗。為了滿足社會(huì)消費(fèi)需求,在生產(chǎn)商品和服務(wù)的過(guò)程中所消耗的能源,稱為消費(fèi)隱含能源。下圖為2010年我國(guó)大陸各省級(jí)行政區(qū)的能源強(qiáng)度和人均消費(fèi)隱含能源統(tǒng)計(jì)。讀圖回答下列各題。
【1】與寧夏相比,天津的
A.能源利用效率高,人均消費(fèi)水平高
B.能源利用效率高,人均消費(fèi)水平低
C.能源利用效率低,人均消費(fèi)水平低
D.能源利用效率低,人均消費(fèi)水平高
【2】圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)象限所代表的區(qū)域,最適宜建設(shè)能源基地的是
A.I B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】It was ________ he came back from Africa that year ________ he met the girl he would like to marry.
A.when;then B.not;until
C.not until;that D.only;when
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
It is Mother’s Day today. Though it’s a western festival, it’s popular in China now.
Mom has a full-time job, so she has to do most of the houseworks. She is a great mother. Both Dad or I planned to do something on Mother’s Day. We get up early in the morning. Dad cleaned the house, and then went on shopping. When he came back, I found a bunch of flowers in her hand. I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in kitchen. The dishes what I cooked were Mom’s favoritiest. At dinner, we said to her, “Happy Mother’s Day!”Mom was grateful and moving.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Busy as the man is,he___every weekend to staying with his wife and children
A.devotes
B.spends
C.picks
D.takes
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)地質(zhì)博物館的館藏精品中華龍鳥(niǎo)化石,產(chǎn)于我國(guó)遼寧省西部含有火山灰的湖泊沉積形成的頁(yè)巖中,該巖層還含有豐富的各類動(dòng)植物化石。讀下圖“中華龍鳥(niǎo)化石圖片”, 回答下列問(wèn)題。
【1】含有中華龍鳥(niǎo)化石的頁(yè)巖屬于
A.沉積巖 B.變質(zhì)巖 C.侵入巖 D.噴出巖
【1】根據(jù)化石推斷,中華龍鳥(niǎo)最可能的生存環(huán)境是
A.火山頻發(fā)的高原山地
B.溫暖濕潤(rùn)的湖泊附近
C.風(fēng)沙肆虐的沉積盆地
D.冰川廣布的高寒荒漠
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北半球某區(qū)域冬季某月地面天氣形勢(shì)圖(單位:百帕)”,完成下列問(wèn)題
(1)此時(shí),A地受 氣壓控制,其天氣狀況是 。
(2)圖中a、b、c、d中風(fēng)向表示正確的是 地;關(guān)于甲乙兩地?cái)⑹稣_的是( )
A.甲處風(fēng)力大于乙處 B.甲處氣壓高于乙處
C.乙處目前受冷氣團(tuán)控制 D.未來(lái)幾天乙地會(huì)經(jīng)歷一次升溫過(guò)程
(3)近日,將有 從①地過(guò)境。④地在鋒面過(guò)境后,天氣變化情況是 、 、 。
(4)暖空氣在鋒面上常有大規(guī)模的 (上升、下降)運(yùn)動(dòng)。在②④兩地的暖空氣中,被迫抬升的是 地。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛,下列敘述中不正確的是( )
A.硅單質(zhì)可用來(lái)制造太陽(yáng)能電池
B.裝堿性溶液的玻璃試劑瓶必能用玻璃塞
C.二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料
D.自然界硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)硅
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