A.在地球上可以找到兩個(gè)自然狀況相同的區(qū)域 |
B.陸地環(huán)境的地域分異和溫度帶分異是全球性的地域分異 |
C.在春節(jié)的時(shí)候黑龍江的居民從寒冷的北方可以到溫暖的南方海口過(guò)節(jié) |
D.所處的緯度位置、海陸位置相同,水熱組合不同,可以形成相同的氣候類型 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.整體功能 | B.平衡功能 | C.調(diào)節(jié)功能 | D.生產(chǎn)功能 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氣候條件 | B.土壤條件 | C.生物條件 | D.地質(zhì)條件 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.當(dāng)草原植被為森林植被所取代時(shí),可能使溫室效應(yīng)增強(qiáng) |
B.當(dāng)森林減少或人為清除大量森林植被時(shí),可能使溫室效應(yīng)減弱 |
C.植被類型的改變,可能引起地表水熱交換發(fā)生變化 |
D.森林的減少,可能引起氣溫日較差減小 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在光合作用過(guò)程中植物、大氣、水、巖石、土壤等都要參與。 |
B.平衡功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能! |
C.平衡功能是指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力。 |
D.平衡功能是指各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換,使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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