A.當(dāng)草原植被為森林植被所取代時,可能使溫室效應(yīng)增強 |
B.當(dāng)森林減少或人為清除大量森林植被時,可能使溫室效應(yīng)減弱 |
C.植被類型的改變,可能引起地表水熱交換發(fā)生變化 |
D.森林的減少,可能引起氣溫日較差減小 |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.在地球上可以找到兩個自然狀況相同的區(qū)域 |
B.陸地環(huán)境的地域分異和溫度帶分異是全球性的地域分異 |
C.在春節(jié)的時候黑龍江的居民從寒冷的北方可以到溫暖的南方?谶^節(jié) |
D.所處的緯度位置、海陸位置相同,水熱組合不同,可以形成相同的氣候類型 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.水土流失只是土壤的侵蝕過程 |
B.水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一變化的過程 |
C.水土流失都會形成千溝萬壑的景象 |
D.東北平原不可能形成水土流失 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.山頂2900米處 | B.南坡海拔2200米處 |
C.南坡海拔2500米處 | D.北坡海拔2100米處 |
A.10℃ | B.20℃ | C.30℃ | D.40℃ |
A.海拔較低 | B.受夏季風(fēng)影響較大 | C.森林覆蓋率高 | D.受冬季風(fēng)影響較小 |
A.我國亞熱帶和溫帶的分界線 |
B.我國水田和旱地的分界線 |
C.我國農(nóng)耕區(qū)和牧區(qū)的分界線 |
D.我國濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.該土壤的水分較少,植物易枯萎 |
B.該土壤通氣透水,因而有機質(zhì)含量不高 |
C.該土壤保溫性不好 |
D.該土壤呈酸性,可能為紅壤 |
A.熱帶沙漠氣候 | B.地中海氣候 |
C.極地氣候 | D.溫帶季風(fēng)氣候 |
A.增施熟石灰 | B.不合理灌溉 |
C.使用農(nóng)藥 | D.毀林開荒 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com