下列實驗中，能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、 
實驗室制取并收集氨氣
B、 
制取SO2并檢驗SO2的漂白性
C、 
比較氯碳硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
D、
除去CO2中的HCl
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．不能用橡膠塞堵塞集氣瓶；
B．濃硫酸與銅反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫可使品紅褪色；
C．應(yīng)用最高價氧化物對應(yīng)的水化物比較；
D．二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)．
解答： 解：A．不能用橡膠塞堵塞集氣瓶，應(yīng)用棉花，且最好用試管，否則質(zhì)量太大，難以操作，故A錯誤；
B．濃硫酸與銅反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫可使品紅褪色，可完成實驗，故B正確；
C．應(yīng)用最高價氧化物對應(yīng)的水化物比較，不能用鹽酸，且缺少除雜裝置，因鹽酸易揮發(fā)，故C錯誤；
D．二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)，應(yīng)用飽和碳酸氫鈉除雜，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，涉及氣體的制備、收集、物質(zhì)的性質(zhì)比較等知識，明確物質(zhì)的性質(zhì)與實驗裝置的關(guān)系是解答的關(guān)鍵，選項C為解答的難點，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、32gO2占有的體積約為22.4L
B、a L甲烷和乙烷混合氣體中的分子數(shù)約為
a
22.4
×6.02×1023
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L水的質(zhì)量約為18g
D、22g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下的11.2L HCl含有相同的分子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

n g CO2中有m個O原子，則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為（　�。�
A、
22m
n
B、
m
22n
C、
32m
n
D、
m
32n

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知①硫酸比次氯酸穩(wěn)定②硫酸的酸性弱于高氯酸③H2S比HCl易被氧化④HCl比H2S更容易由單質(zhì)合成⑤鹽酸的酸性比H2S酸性強(qiáng)．上述事實能夠說明硫的非金屬性比氯弱的是（　�。�
A、①②③B、③④⑤
C、②③④D、①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

霉酚酸是一種生物活性化合物．下列有關(guān)霉酚酸的說法正確的是（　　）
A、分子式為：C17H18O6
B、1mol霉酚酸最多與5molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C、不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D、一定條件下 1 mol霉酚酸最多可與3 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、常溫常壓下，7.0g乙烯與丙烯的混合物中含有氫原子的數(shù)目為NA
B、25℃時，pH=13的Ba（OH）2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA
C、50mL 18.4mol?L-1濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng)，生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA
D、常溫下，1L 0.1mol?L-1的NH4NO3溶液中氧原子數(shù)為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將三聚氰胺添加到食品中可以提高蛋白質(zhì)含量檢測值說明了（　�。�
A、三聚氰胺是劣質(zhì)蛋白質(zhì)
B、在檢測條件下三聚氰胺可以轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)
C、三聚氰胺中氮元素的含量高于蛋白質(zhì)中氮的含量
D、三聚氰胺及蛋白質(zhì)中的氮元素在檢測條件下可以轉(zhuǎn)化生成相同的物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分離或提純，應(yīng)選用下述方法中的哪一種？（用字母表示，每個字只能使用一次）
A、分液   B、過濾  C、萃取  D、蒸餾   E、結(jié)晶   F、蒸發(fā)
（1）除去Ca（OH）2 溶液中懸浮的 CaCO3
 
；
（2）從碘水中提取碘
 
；
（3）用自來水制取蒸餾水
 
；
（4）分離植物油和水
 
；
（5）除去 NaCl 中所含的少量 KClO3
 
；
（6）從NaCl溶液中提取NaCl固體
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

H2SO4的摩爾質(zhì)量為
 
，1.204×1024個H2SO4分子物質(zhì)的量為
 
，所含電子物質(zhì)的量為
 
，共含
 
個氧原子．

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同步練習(xí)冊答案