分析 (1)①該反應(yīng)溫度在85~90℃之間,低于水的沸點(diǎn);
②乙酸酐能溶于水生成醋酸;
③A.顆粒太小的沉淀易在濾紙上形成一層密實(shí)的沉淀;
B.濾紙易被強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、氧化物物質(zhì)腐蝕;
C.當(dāng)吸濾瓶中液面快達(dá)到支管口位置時(shí),應(yīng)拔掉吸濾瓶上的橡皮管,從吸濾瓶上口倒出溶液;
D.洗滌晶體時(shí),先關(guān)小水龍頭,不是關(guān)閉水龍頭;
(2)乙酰水楊酸為微溶于水的物質(zhì),加入鹽之后可以轉(zhuǎn)化為易溶于水的鹽,易與不溶性雜質(zhì)分離;
(3)①阿司匹林難溶于水易溶于乙醇,應(yīng)該用水洗滌;
②上述流程中有加熱回流、抽濾、干燥操作;
③亞穩(wěn)過飽和區(qū)是從高溫濃溶液中獲得較大晶體.
解答 解:(1)①該反應(yīng)溫度在85~90℃之間,低于水的沸點(diǎn),所以需要水浴加熱,溫度計(jì)測量水浴溫度,故選B;
②乙酸酐能溶于水生成醋酸,為防止乙酸酐和水反應(yīng)而降低產(chǎn)率,所以成阿司匹林使用的錐形瓶必須干燥,
故答案為:防止乙酸酐和水反應(yīng);
A.顆粒太小的沉淀不能用抽濾的原因是顆粒太小的沉淀易在濾紙上形成一層密實(shí)的沉淀,溶液不易透過,故A正確;
B.過濾的溶液有強(qiáng)氧化性、強(qiáng)堿性或強(qiáng)酸性時(shí),應(yīng)選玻璃纖維代替濾紙,應(yīng)使用玻璃砂漏斗代替布氏漏斗,故B正確;
C.當(dāng)吸濾瓶中液面快達(dá)到支管口位置時(shí),應(yīng)拔掉吸濾瓶上的橡皮管,從吸濾瓶上口倒出溶液,而不能從吸濾瓶支管口倒出溶液,操作不合理,故C錯(cuò)誤;
D.洗滌晶體時(shí),先關(guān)小水龍頭,不是關(guān)閉水龍頭,然后蒸餾水緩緩淋洗,再打開水龍頭抽濾,故D錯(cuò)誤;
故選CD;
(2)乙酰水楊酸為微溶于水的物質(zhì),加入鹽之后可以轉(zhuǎn)化為易溶于水的鹽,易與不溶性雜質(zhì)分離,反應(yīng)方程式為,
故答案為:
(3)①阿司匹林難溶于水易溶于乙醇,應(yīng)該用水洗滌,NaOH和阿司匹林能反應(yīng),濾液中含有雜質(zhì),所以用冷水洗滌,故選C;
②上述流程中有加熱回流裝置C、抽濾裝置D、干燥裝置A,所以不需要B裝置,故選B;
③亞穩(wěn)過飽和區(qū),加入晶種,晶體生長,從而得到較大顆粒的晶體,則從溫度較高濃溶液中獲得較大晶體顆粒的操作為在亞穩(wěn)過飽和區(qū)加入晶種,緩慢降溫,
故答案為:在亞穩(wěn)過飽和區(qū)加入晶種,緩慢降溫.
點(diǎn)評 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)分析和評價(jià)及信息的獲取和應(yīng)用能力,明確實(shí)驗(yàn)原理、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.82g青蒿素含氧原子數(shù)目為0.05NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol青蒿素的體積為22.4 L | |
C. | 青蒿素含氧量為10% | |
D. | 青蒿素的摩爾質(zhì)量為282 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AgCl在飽和NaCl溶液中的 KSP 比在純水中的 KSP 小 | |
B. | 向AgCl的懸濁液中加入NaBr溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淡黃色,說明KSP (AgCl)<KSP (AgBr) | |
C. | 將0.001 mol•L- 1 的AgNO3 溶液滴入0.001 mol•L- 1 的KCl和0.001 mol•L- 1 的K2CrO4 溶液中先產(chǎn)生Ag2CrO4 沉淀 | |
D. | 向AgCl的懸濁液中滴加濃氨水,沉淀溶解,說明AgCl的溶解平衡向右移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)開始到第一次平衡時(shí),N2的平均反應(yīng)速率為0.062 5 mol•L-1•min-1,H2的轉(zhuǎn)化率為75% | |
B. | 反應(yīng)35 min時(shí),達(dá)到第二次平衡時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù):K=$\frac{0.1{5}^{2}}{0.07{5}^{3}•0.125}$ | |
C. | 從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行到10~20 min時(shí)可能采取的措施是使用了催化劑 | |
D. | 從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行至25 min時(shí),采取的措施是分離出0.1 mol的氨氣,平衡向正方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間t/h | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | 20 | 25 | 30 |
總壓強(qiáng)p/100kPa | 4.91 | 5.58 | 6.32 | 7.31 | 8.54 | 9.50 | 9.52 | 9.53 | 9.53 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 及時(shí)把生成的氨液化分離 | B. | 升溫有利于氨的生成 | ||
C. | 使用催化劑促進(jìn)氮的轉(zhuǎn)化 | D. | 增大壓強(qiáng),不利于氨的生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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