分析 ①制備Fe(OH)3膠體是利用了Fe3+在溶液中的水解;
②根據膠體的獨有的性質--丁達爾效應來分析;
③膠體遇到電解質溶液會發(fā)生聚沉;
④攪拌能使膠體聚沉.
解答 解:①制備Fe(OH)3膠體是利用了Fe3+在溶液中結合了水中的OH-,生成了Fe(OH)3(膠體)和HCl,化學方程式為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl,故答案為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;
②膠體區(qū)別于其他分散系的特有的性質為丁達爾效應,故要判斷膠體是否制備成功,可以用丁達爾效應來判斷,故答案為:丁達爾效應;
③(NH4)2SO4溶液為電解質溶液,而膠體遇到電解質溶液后,膠粒所帶的電荷會被中和掉,則導致Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉為紅褐色沉淀,故答案為:生成紅褐色沉淀,膠體遇電解質溶液發(fā)生聚沉;
④攪拌能使膠體聚沉,原因是攪拌能減弱膠粒對電荷的吸附能力,使膠粒容易碰撞結合成更大的顆粒而聚沉,故邊滴加溶液邊用玻璃棒攪拌,會導致制備膠體失敗,故答案為:攪拌能減弱膠粒對電荷的吸附能力,使膠粒容易碰撞結合成更大的顆粒而聚沉.
點評 本題考查了膠體的性質,應注意的是膠體區(qū)別于其他分散系的特有的性質為丁達爾效應,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水浴加熱的溫度低,蔗糖不能水解 | |
B. | 水浴加熱時間不夠長,蔗糖尚未完全水解 | |
C. | 蔗糖水解產物中沒有葡萄糖 | |
D. | 煮沸后的溶液中沒有加堿液去中和作催化劑的酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與足量NaOH溶液共熱后,再通入CO2 | |
B. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量Na2CO3 | |
C. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量NaOH | |
D. | 與足量NaOH溶液共熱后,再加入稀硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl的電子式H:Cl | B. | HClO的結構式:H-Cl-O | ||
C. | Cl-的結構示意圖: | D. | 質量數(shù)為37的氯原子:37Cl |
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