有兩個(gè)容積相等的密閉容器A和B(如圖1)所示,A容器有一個(gè)可上下移動(dòng)的活塞,能使容器保持恒壓,B容器的容積不變.起始時(shí)這兩個(gè)容器中分別充入等量按體積比為2:1的SO2和O2的混合氣體,并使A和B容積相等.在400℃條件下,發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(△H<0).

(1)達(dá)到平衡時(shí),所需的時(shí)間t(A)
 
t(B),A容器中SO2的轉(zhuǎn)化率比B容器中
 
.(填“大、小或相等)
(2)達(dá)到(1)所述平衡后,若向兩容器中通入少量的等量氬氣,A容器中化學(xué)平衡
 
移動(dòng),B容器中化學(xué)平衡
 
移動(dòng).(填“向左、向右、不”)
(3)達(dá)到(1)所述平衡后,若向兩容器中通入等量原反應(yīng)氣體,再達(dá)到平衡時(shí),A容器中c(SO3
 
,B容器中SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(填“增大、減少或不變”)
(4)B容器反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖2所示:回答下列問題:
①反應(yīng)在
 
時(shí)間處于平衡狀態(tài).
②反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表述).10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
(填寫編號).
a.增加SO3的物質(zhì)的量                    b.縮小容器體積
c.加了催化劑                          d.降低溫度.
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)A能保持恒壓,B能保持恒容.起始時(shí)向容積相等的A、B中分別通入體積比為2:1的等量的SO2和O2,使之發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,恒溫恒容隨反應(yīng)進(jìn)行壓強(qiáng)減小速率減慢,恒溫恒壓容器中反應(yīng)過程中壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率大;轉(zhuǎn)化率大;
(2)恒溫恒壓容器,加入惰氣壓強(qiáng)減小,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行;恒溫恒容容器加入惰氣總壓增大,分壓不變,平衡不動(dòng),反應(yīng)速率不變;
(3)恒溫恒壓容器加入等量原反應(yīng)物,最后達(dá)到相同平衡狀態(tài);恒溫恒容容器,加入原反應(yīng)物壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行;
(4)①反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài);
②由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大;
由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)分析.
解答: 解:(1)A能保持恒壓,B能保持恒容.起始時(shí)向容積相等的A、B中分別通入體積比為2:1的等量的SO2和O2,使之發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,恒溫恒容隨反應(yīng)進(jìn)行壓強(qiáng)減小速率減慢,恒溫恒壓容器A中反應(yīng)過程中壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率大;轉(zhuǎn)化率大;所以達(dá)到平衡所需要的時(shí)間A小于B,SO2的轉(zhuǎn)化率A大于B;
故答案為:;大;
(2)恒溫恒容B容器加入惰氣總壓增大,分壓不變,平衡不動(dòng),反應(yīng)速率不變;恒溫恒壓A容器,加入惰氣壓強(qiáng)減小,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),所以平衡逆向進(jìn)行;
故答案為:向左;不;
(3)恒溫恒壓容器A中加入等量原反應(yīng)物,最后達(dá)到相同平衡狀態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;恒溫恒容容器B,加入原反應(yīng)物壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,三氧化硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;
故答案為:不變;增大;
(4)①反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺,各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),
故答案為:15-20min和25-30min;
②由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大,應(yīng)是增大了氧氣的濃度;
由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
a.10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不是增加SO3的物質(zhì)的量,故a錯(cuò)誤.
b.縮小容器體積,增大壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率,故b正確;
c.加了催化劑,增大反應(yīng)速率,故c正確;
d.降低溫度反應(yīng)速率降低,故d錯(cuò)誤;
故答案為:增大了氧氣的濃度;bc.
點(diǎn)評:本題考查了恒溫恒壓,恒溫恒容容器中化學(xué)平衡的影響因素分析判斷,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對分子質(zhì)量為86的烴,其同分異構(gòu)體有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)C9H10O2的有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種,寫出滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基;②分子結(jié)構(gòu)中含有甲基;③能發(fā)生水解反應(yīng).
(2)環(huán)上的二溴取代物的種類有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)R、M兩種元素所在周期的元素種類分別為n和m.若R的原子序數(shù)為x,當(dāng)R、M均為 IA族元素,且M在R的下一周期時(shí),M的原子序數(shù)為
 
;當(dāng)R、M均為 VIIA族元素且M在R的下一周期時(shí),M的原子序數(shù)為
 
.(用x、m、n的代數(shù)式表示)
(2)在ds區(qū)中,族序數(shù)最大.原子序數(shù)最小的元素,其原子的價(jià)電子排布式為
 
;第四周期中,未成對電子數(shù)最多的原子是
 
填元素符號),其未成對電子數(shù)是
 
個(gè).
(3)CH3+、-CH3都是很重要的有機(jī)反應(yīng)中間體,它們的電子式分別是
 
、
 
;其中CH3+的鍵角應(yīng)是
 

(4)向CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2-.不考慮空間構(gòu)型,[Cu(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.在水溶液中橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+,把重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶于水配成稀溶液是橙色.
(1)向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈
 
色,因?yàn)?div id="txd7ue7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)上述反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

Ⅱ.將CoCl2溶解于鹽酸中可以形成CoCl42-,在溶液中存在下面的化學(xué)平衡:Co(H2O)62+[粉紅色]+4Cl-?6H2O+CoCl42-[藍(lán)色]△H>0.取一支試管,向其中加入少量氯化鈷晶體,再逐滴加入濃鹽酸至晶體完全溶解,然后滴加水至溶液呈紫色為止.將所得溶液分裝于二支試管中,
(1)其一將所得溶液置于熱水中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,因?yàn)?div id="bes76t7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)其二將所得溶液加水稀釋[稀釋過程的變化相當(dāng)于化學(xué)平衡移動(dòng)原理中改變壓強(qiáng)的變化],稀釋一倍后,重新達(dá)到平衡時(shí),
c(Co(H2O
)
2+
6
)
c(CoC
l
2-
4
)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)該反應(yīng)的升高溫度,K值將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前工業(yè)上通常用生產(chǎn)水煤氣的方法獲得,反應(yīng)的化學(xué)方程為:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0.若在某一容積為4L的密閉容器內(nèi),加入2.0mol的CO和3.0mol的H2O(g),在催化劑存在的條件下于850℃高溫加熱,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如圖所示:
(1)①根據(jù)上圖數(shù)據(jù),請計(jì)算出在850℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K(850℃)=
 
.②平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率是
 

(3)若該反應(yīng)的在750℃時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),則此時(shí)的平衡常數(shù)K(750℃)
 
K(850℃)(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0mol CO、3.0mol H2O(g)、10mol的CO2和x mol H2,則:
①當(dāng)x=5.0時(shí),上述反應(yīng)向
 
(填“正方應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.
②若要使上述反應(yīng)開始向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

③在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0和x=6.0,其他物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%和b%,則a
 
b(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各敘述中說明硫酸具有什么性質(zhì),請?zhí)羁眨?br />(1)敞口放置于空氣中的濃硫酸會增重
 

(2)用鐵、鋁金屬容器可以運(yùn)輸冷的濃硫酸
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面轉(zhuǎn)化關(guān)系是對物質(zhì)的一種分類方法,可以幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì),找出各類物質(zhì)之間的關(guān)系.單質(zhì)→氧化物→X→鹽
(1)若X是酸,請寫出一組符合條件的三步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,
 
 
;
(2)若X是堿,這里的單質(zhì)可以是什么物質(zhì),舉兩例:
 

(3)若X也是氧化物,寫出一個(gè)符合條件的“氧化物→X”的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、溶液與膠體:本質(zhì)不同的原因是能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B、用托盤天平稱得2.50 g膽礬,受熱充分失水后,固體質(zhì)量減輕0.90g
C、從1L 1mol?L-1的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1mol?L-1
D、10g 98%硫酸(密度為1.84 g/cm3)與10mL 18.4mol?L-1硫酸的濃度是不同的

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