精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
(Ⅰ)A、B、C在一定條件下,有如下轉化關系:
請根據上圖回答:
(1)寫出①的反應類型
 

(2)C中所含官能團的名稱是
 

(3)分別寫出②、④反應的化學方程式(有機物用結構簡式表示):
 

(Ⅱ)甲苯和溴乙烷混合物可通過如下流程進行分離.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)試劑A的名稱為
 
,X的結構簡式為
 

(2)操作①是
 

(3)寫出甲苯和溴乙烷的混合物中加入試劑A時發(fā)生反應的方程式
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:(Ⅰ)根據題中各物質的轉化關系可知,A、B、C三種物質都是在乙烯的基礎上變化而來的,且A、C又能生成C4H8O2,可以推知,A為CH3CH2OH,B為CH3CHO,C為CH3COOH,CH2=CH2與水加成生成CH3CH2OH,CH3CH2OH被氧化生成CH3CHO,CH3CHO被氧化生成CH3COOH,CH3COOH和CH3CH2OH發(fā)生酯化生成CH3COOCH2CH3,據此答題;
(Ⅱ)由分離流程可知,甲苯和溴乙烷混合物加入A后分為油層和水層,則A為NaOH,X為甲苯,水層為乙醇和NaBr,加CaO后增大沸點差異,蒸餾得到乙醇,以此來解答.
解答: 解:(Ⅰ)根據題中各物質的轉化關系可知,A、B、C三種物質都是在乙烯的基礎上變化而來的,且A、C又能生成C4H8O2,可以推知,A為CH3CH2OH,B為CH3CHO,C為CH3COOH,CH2=CH2與水加成生成CH3CH2OH,CH3CH2OH被氧化生成CH3CHO,CH3CHO被氧化生成CH3COOH,CH3COOH和CH3CH2OH發(fā)生酯化生成CH3COOCH2CH3,
(1)根據上面的分析可知,①的反應類型是加成反應,故答案為:加成反應;
(2)C為CH3COOH,所含官能團的名稱是羧基,故答案為:羧基;
 (3)反應②的化學方程式為2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,反應④的化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O、CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
(Ⅱ)由分離流程可知,甲苯和溴乙烷混合物加入A后分為油層和水層,則A為NaOH,X為甲苯,水層為乙醇和NaBr,加CaO后增大沸點差異,蒸餾得到乙醇,
由分離流程中看出,甲苯和溴乙烷混合物加入A后分為油層和水層,我們知道溴乙烷在加熱條件下可以和NaOH反應,則A為NaOH,X為甲苯,水層為乙醇和NaBr,加CaO后增大沸點差異,蒸餾得到乙醇,
(1)由上述分析可知,A為氫氧化鈉溶液,X為,故答案為:氫氧化鈉溶液;;
(2)由上述分析可知,操作①為蒸餾,故答案為:蒸餾;  
(3)甲苯與溴乙烷的混合物中加入試劑A時發(fā)生反應的化學方程式為C2H5Br+NaOH
H2O
C2H5OH+NaBr,故答案為:C2H5Br+NaOH
H2O
C2H5OH+NaBr.
點評:本題考查有機物的相互轉化關系,以及有機物的分離及實驗方案的設計,綜合性較強,中等難度,把握分離流程中分離方法、物質的性質為解答的關鍵,注意鹵代烴與堿溶液的反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應的離子反應方程式書寫正確的是( 。
A、少量金屬鈉加到冷水中:Na+H2O=Na++OH-+H2
B、鐵與稀鹽酸反應:2Fe+6H+=2 Fe3++3H2
C、氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D、過量的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液:CO2+2OH-=CO32-+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、甘氨酸(α-氨基乙酸)與氫氧化鈉溶液反應:
B、高級脂肪酸與氫氧化鈉溶液反應:H++OH-=H2O
C、苯酚鈉溶液中通入少量CO2:2C6H5O-+H2O+CO2→2C6H5OH+CO32-
D、乙醛與銀氨溶液的反應:CH3CHO+2[Ag(NH32]++2OH-
CH3COO-+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

鋰電池中Li+遷移需要一種高分子化合物作為介質,合成該高分子化合物的單體(化合物V)的反應如下:

化合物I的合成路線如下:

(1)化合物I的分子式為
 
;化合物V中含氧官能團的名稱為
 

(2)C4H8呈鏈狀,其結構中有一個碳上沒有氫原子,寫出由Ⅳ→Ⅲ反應的化學方程式:
 

(3)Ⅱ的一種同分異構體,能發(fā)生分子內酯化反生成五元環(huán)狀化合物,寫出該同分異構體的結構簡式
 
,由Ⅱ→Ⅰ的反應類型為
 

(4)苯酚也可與發(fā)生類似反應①的反應,試寫出其中一種產物的結構式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

克倫特羅是一種腎上腺類神經興奮劑,其路線合成如圖所示.

(1)克倫特羅的分子式為
 

(2)反應④、⑤的反應類型分別是
 
、
 

(3)反應③的化學反應方程式為
 

(4)Y的結構簡式是
 

(5)含有苯環(huán)、且能發(fā)生銀鏡反應的X的同分異構體有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中原子利用率達100%的是( 。
A、制聚乙烯:nCH2═CH2?
催化劑
?
B、制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
C、
D、制乙烯:C4H10
裂解
C2H4+C2H6

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在由水電離產生的H+濃度為1×10-11 mol/L的溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
①K+、Cl-、NO3-、S2-;  ②K+、Al3+、I-、SO42-;  ③Na+、Cl-、NO3-、SO42-
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- ⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A、①③B、②⑤C、③④D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

為測定某種小蘇打樣品中所含無水Na2CO3的質量分數,設計如下實驗方案:
(1)方案一:加熱分解法
原理:將一定質量的樣品放在已知質量的
 
(填儀器名稱)中加熱到質量不發(fā)生變化,測出冷卻后質量.
(2)方案二:測氣體質量法,按如圖裝置進行實驗.并回答以下問題.

①為了保證實驗的準確性,分液漏斗中應該裝
 
(填試劑名稱),D裝置的作用是
 

②實驗中除稱量樣品質量外,還需稱量
 
(填裝置序號)裝置前后質量的變化.
③根據此實驗得到的數據計算,測定結果肯定有誤差.因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是
 

(3)方案三:測沉淀質量法
稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌,干燥沉淀,稱量固體質量.
①過濾操作中,除了燒杯外還需用到的玻璃儀器有
 
;
②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是
 

③如加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品19g,干燥沉淀的質量為39.4g,則樣品中碳酸鈉的質量分數為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中水的c(H+)=10-4mol/L,則溶液的pH為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案