化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是( 。
A、Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來水的殺菌消毒
B、CO2、CH4氣體的大量排放會造成溫室效應(yīng)的加劇
C、化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D、市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素
考點(diǎn):氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,元素,使用化石燃料的利弊及新能源的開發(fā),常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:
分析:A.Cl2、ClO2、漂白粉都具有強(qiáng)氧化性;
B.CO2、CH4可導(dǎo)致溫室效應(yīng);
C.化石燃料的直接利用不能減少二氧化碳的排放;
D.鈣鹽、碘鹽中的鈣、碘沒有明確存在狀態(tài),可只元素.
解答: 解:A.Cl2、ClO2、漂白粉都具有強(qiáng)氧化性,可用于殺菌消毒,故A正確;
B.CO2、CH4為導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故B正確;
C.化石燃料的直接利用不能減少二氧化碳的排放,不屬于低碳,故C錯誤;
D.鈣鹽、碘鹽中的鈣、碘沒有明確存在狀態(tài),可只元素,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查較為綜合,涉及多方面的知識,側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境等知識的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:pAg=-lg{c(Ag+)},KspAgCl=1×10-12如圖是向10mLAgNO3溶液中逐漸加入0.1mol/L的NaCl溶液時(shí),溶液的pAg隨著加入NaCl溶液的體積(單位mL)變化的圖象(實(shí)線).根據(jù)圖象所得下列結(jié)論正確的是( 。ㄌ崾荆篕spAgCl>KspAgI)
A、原AgNO3溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol?L-1
B、圖中x點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,6 )
C、圖中x點(diǎn)表示溶液中Ag+ 與Cl-濃度相同
D、把0.1 mol?L-1的NaCl換成0.1 mol?L-1NaI則圖象在終點(diǎn)后變?yōu)樘摼部分

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是(  )
A、稱氫氧化鈉時(shí),不能直接稱量,要放在稱量紙上
B、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C、分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、過濾時(shí),玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,不能由單質(zhì)直接化合而得到是( 。
A、FeCl3
B、NO
C、SO3
D、Al2O3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃下,在pH都等于9的CH3COONa、NaOH兩種溶液中,設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH-離子濃度分別為Amol/L與Bmol/L,則A和B關(guān)系為( 。
A、A>B
B、A=10-4B
C、B=10-4 A
D、A=B

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

次氯酸鈉溶液可用于埃博拉病毒的消毒殺菌
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是(  )
A、酒精B、氨水
C、氯化鈉D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中H2O是氧化劑的是(  )
A、CaO+H2O=Ca(OH)2
B、2F2+2H2O=4HF+O2
C、2Na+2H2O=2NaOH+H2
D、3NO2+H2O=2HNO3+NO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中書寫正確的是(  )
A、向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3
B、硫酸銅與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Cu2++2OH-═Cu(OH)2
C、鐵與FeCl3溶液反應(yīng):Fe+Fe3+═2Fe2+
D、硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應(yīng):Ag++Cl-═AgCl↓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案