A. | 加成反應 | B. | 氧化反應 | C. | 還原反應 | D. | 加聚反應 | ||||
E. | 縮聚反應 |
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣,該方法符合綠色化學原則 | |
B. | 12C、13C和14C互為同位素,它們的放射性可用于考古斷代,可測定生物體死亡的年代 | |
C. | 超高分辨熒光顯微鏡可以觀察到納米世界,其中利用了熒光蛋白,生物發(fā)光也與熒光蛋白有關,生物發(fā)光是將化學能轉(zhuǎn)化為光能的過程 | |
D. | 分子篩中有許多籠狀空穴和通道可用于分離、提純氣體,還可用作干燥劑、離子交換劑、催化劑和催化劑載體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上用電解熔融的氯化物的方法制備金屬鎂和鋁 | |
B. | 適當提高合成氨原料氣中N2的含量,可提高H2的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 從安全運輸上看,硫酸廠靠近硫酸消費中心比靠近原料產(chǎn)地更為有利 | |
D. | 利用反應NaCl(飽和)+CO2+NH3+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓制取NaHCO3時,應在NaCl飽和溶液中先通入過量CO2再通入過量的NH3 | |
E. | 硫酸廠生產(chǎn)時常采有高壓條件提高SO2的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采用加熱分解法冶煉金屬鉀 | B. | 采用電解法冶煉金屬鋁和鈉 | ||
C. | 采用熱還原法冶煉金屬鐵與汞 | D. | 采用熱還原法冶煉金屬銅與鈣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
Z | |
X | Y |
A. | 若它們的原子最外層電子數(shù)之和為11,則X為金屬元素 | |
B. | 三種元素原子半徑由大到小的順序一定是Y>X>Z | |
C. | 若它們均為金屬元素,則Y的最高價氧化物對應水化物的堿性最強 | |
D. | Z元素的最高化合價一定大于X元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置可測量產(chǎn)生氣體的體積 | |
B. | 用0.1000mol/L標準鹽酸滴定未知濃度的氨水,用甲基橙作指示劑 | |
C. | 用二氧化錳和濃鹽酸制備少量氯氣可在圖2所示裝置中進行 | |
D. | 鑒別pH=8.3的NaOH溶液和pH=8.4的苯酚鈉溶液,可選用廣泛pH試紙檢測 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點對應的溶液中大量存在:Fe3+、Na+、SO42-、Cl- | |
B. | b點對應的溶液中大量存在:Fe2+、Cl-、NO3-、Na+ | |
C. | c點對應的溶液中大量存在:Ba2+、Cl-、Na+、Br- | |
D. | d點對應的溶液中大量存在:Cu2+、K+、SO42-、NO3- |
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