高考是知識(shí)、能力與技巧的較量,在有限的時(shí)間內(nèi),時(shí)間決定成。蠖鄶(shù)考生不是不會(huì)做高考題,而是時(shí)間不夠,尤其是理綜考試,很難完成全卷.導(dǎo)致時(shí)間緊張的重要原因之一是缺乏解題技巧,因此,在高考沖刺階段,掌握題型與技巧關(guān)系尤為重要.請(qǐng)完成下列計(jì)算:
(1)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),如果ag某氣態(tài)雙原子分子的分子數(shù)為p,則b g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
(2)有一瓶14%的KOH溶液,加熱蒸發(fā)掉100g 水后,變?yōu)?8%的KOH溶液80mL,該80mL 溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L  (計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后2位)
(3)請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)15CuSO4+11P+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4,判斷1mol CuSO4能氧化P的物質(zhì)的量
 
mol.
(4)將a L NH3通過(guò)灼熱的裝有鐵觸媒的硬質(zhì)玻璃管后,氣體體積變?yōu)閎 L(氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定),該b L氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)是
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算,氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)M=
m
n
=
m
N
NA
計(jì)算其摩爾質(zhì)量,再根據(jù)V=
m
M
Vm
計(jì)算氣體體積;
(2)根據(jù)蒸發(fā)過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量,再根據(jù)C=
m
M
V
計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度;         
(3)15CuSO4+11P+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中Cu元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?1價(jià)、P元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?3價(jià)、+5價(jià),根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計(jì)算被氧化的P的物質(zhì)的量;
(4)氨氣在熱的鐵觸媒作用下發(fā)生分解反應(yīng):2NH3
催化劑
.
N2+3H2,氣體體積變化(b-a)L,由方程式差量可知,參加反應(yīng)的氨氣為(b-a)L,所以剩余的氨氣的體積為(2a-b)L,在根據(jù)體積分?jǐn)?shù)定義計(jì)算.
解答: 解:(1)設(shè)該氣體的摩爾質(zhì)量為M,M=
m
n
=
m
N
NA
=
a
p
NA
g/mol
=
aNA
p
g/mol,則bg該氣體在標(biāo)況下體積=nVm=
m
M
Vm
=
bg
aNA
p
g/mol
×22.4L/mol=
22.4pb
aNA
  L,
故答案為:
22.4pb
aNA

(2)設(shè)原來(lái)溶液的質(zhì)量為xg,蒸發(fā)過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則14%xg=(x-100)g×28%,則x=200,
n(KOH)=
200g×14%
56g/mol
=0.5mol,蒸發(fā)掉100g水后溶液的物質(zhì)的量濃度=
0.5mol
0.08L
=6.25mol/L,
故答案為:6.25 mol/L;          
(3)15CuSO4+11P+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中Cu元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?1價(jià)、P元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?3價(jià)、+5價(jià),1mol CuSO4完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等,當(dāng)有1molCuSO4反應(yīng)時(shí),被氧化的P的物質(zhì)的量=
1mol
5
=0.2mol,
故答案為:0.2;
(4)氣體體積變化(b-a)L,則:
2NH3
催化劑
.
N2+3H2 體積增大△V
2         1  3     1+3-2=2
(b-a)L           (b-a)L
所以混合氣體中氨氣的體積為aL-(b-a)L=(2a-b)L.
所以該b L氣體中的NH3體積分?jǐn)?shù)是=
(2a-b)L
bL
=
2a-b
b
,
故答案為:
2a-b
b
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,難度不大,注意(3)題中P既被氧化又被還原,注意(4)氨氣在試管中發(fā)生反應(yīng)是關(guān)鍵,注意不是氨的催化氧化反應(yīng),靈活運(yùn)用差量法解答(4)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L Y氣體的質(zhì)量為16g,則Y氣體的摩爾質(zhì)量是( 。
A、16g
B、32g
C、64g/mol
D、32g/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將3.55g氯氣通入100g15%的溴化鈉溶液中充分反應(yīng)(假設(shè)氯氣反應(yīng)完全),然后將溶液蒸干,問(wèn):
(1)生成溴多少克?
(2)最后留下固體多少克?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮和硫是兩種常見(jiàn)的重要非金屬元素,它們的化合物有非常廣泛的應(yīng)用.
(1)請(qǐng)寫出一個(gè)“氮的固定”反應(yīng)方程式
 

(2)化石燃料的燃燒的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的NO2,一般處理方法是用堿液吸收,用NaOH溶液吸收NO2可生成等物質(zhì)的量的兩種鹽,分別是
 
.NO不溶于堿,在一定條件下可用(NH42SO3溶液吸收,生成一種無(wú)害的氣體單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)(NH42SO3吸收液中往往含有NH4HSO3,已知相同條件下,n(NH4HSO3/n[(NH42SO3]比值越小,NO2的吸收效率越高,則(NH42SO3的還原性
 
(填“強(qiáng)于”或“弱于”)NH4HSO3.提高NH4HSO3溶液中(NH42SO3濃度的方法是
 

(4)若(NH42SO3吸收液可能含有NH4HSO3,也可能部分變質(zhì),為測(cè)定其中各成分的含量,某研究小組取兩分等體積吸收液,一份中加入足量硫酸,產(chǎn)生2.016L SO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得,假設(shè)氣體已全部溢出,下同),另一份中加入足量Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生4.704L NH3,同時(shí)得到24.19g白色沉淀,則吸收液中各溶質(zhì)及其物質(zhì)的量依次是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇是一種可再生燃料.在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):CO(g)
+2H2(g)→CH3OH(g),其他條件不變,在300℃和n500℃時(shí),物質(zhì)的量(CH3OH)-反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖所示.
(1)該反應(yīng)的△H
 
0 (填>、<或=).
(2)300℃時(shí),0-t1min內(nèi) CH3OH的平均生成速率為
 

(3)若要提高甲醇的產(chǎn)率,可采取的措施有
 
.(填字母)
A.縮小容器體積   B.降低溫度   C.升高溫度   D.使用合適的催化劑   E.將甲醇從混合體系中分離出來(lái)
(4)300℃時(shí),CO、H2的起始物質(zhì)的量分別為2mol和3mol,若圖中n1數(shù)據(jù)為0.5mol,試計(jì)算300℃下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,保留兩位有效數(shù)字).
(5)工業(yè)上也可以用CO2和H2反應(yīng)制得乙醇.在2×105Pa、300℃條件下,若有440gCO2與H2恰好完全反應(yīng)生成甲醇和水,放出495kJ的熱量,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知:A、D、F、H 均為單質(zhì),X常溫下為無(wú)色液體,B為淡黃色固體,J溶于酸得到黃色溶液.請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出生成E的電極反應(yīng)式
 
;反應(yīng)⑤的現(xiàn)象是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
,在實(shí)驗(yàn)室中引發(fā)反應(yīng)④的操作是
 

(3)反應(yīng)⑥的離子方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

尼群地平片可用于治療高血壓.其藥理作用是引起冠狀動(dòng)脈、腎小動(dòng)脈等全身血管擴(kuò)張,產(chǎn)生降壓作用.它的主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
試根據(jù)結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)的分子式為
 
,
 
溶于水(填“能”或“不能”).
(2)下列對(duì)該物質(zhì)的描述不正確的是
 

A.在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)
B.能在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)
C.能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)
D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(3)該物質(zhì)在鎳催化的條件下最多可以和
 
mol氫氣發(fā)生
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(4)請(qǐng)寫出尼群地平片的主要成分與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不看元素周期表,填寫下表:
元素符號(hào)核電荷數(shù)基態(tài)原子的核外電子排布式(可寫簡(jiǎn)化式)周期表中的位置
Na11
 
 
 
 
As33
 
 
 
 
Ti22
 
 
 
 
Cr24
 
 
 
 
Rb37
 
 
 
 
 
 
1s22s22p63s23p63d104s24p1第四ⅢAp

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、F、G七種常見(jiàn)物質(zhì),它們滿足下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知:
(1)A、B、C、D含同一種元素;
(2)A、B、C、D、E、F、G都不是氧化物;
(3)D、G是鈉鹽;
(4)A、E、F、G含同一種元素,E在常溫下為氣體,且F為單質(zhì).
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A、F的化學(xué)式:A
 
   F
 

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①D→C
 

②C+D→B
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案