13.實(shí)驗(yàn)室要配制2mol/L稀硫酸240mL.
(1)需要量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%密度為1.84g/mL的濃硫酸27.2 mL.
(2)量取濃硫酸時(shí),用下面那種規(guī)格的量筒②(填序號(hào))
①10ml    ②50ml    ③100ml    ④500ml
(3)配制該稀硫酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯外,還必須用到的儀器有250mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管等.
(4)在配制過(guò)程中,如果出現(xiàn)下列情況,將對(duì)所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①容量瓶用蒸餾水洗滌后,沒(méi)干燥無(wú)影響.
②用量筒量取濃硫酸后,洗滌量筒2-3次并緩緩倒入燒杯中偏高.
③定容時(shí),仰視觀察容量瓶刻度線偏低.
④搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補(bǔ)加水偏低.

分析 (1)根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$求出濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,然后根據(jù)稀釋定律來(lái)計(jì)算所需濃硫酸的體積;
(2)根據(jù)所需濃硫酸的體積來(lái)選擇合適的量筒;
(3)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)分析需要的儀器;
(4)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L,由于實(shí)驗(yàn)室無(wú)240mL容量瓶,故應(yīng)選擇250mL容量瓶,配制出250mL溶液,設(shè)所需濃硫酸的體積為VmL,根據(jù)稀釋定律可知:18.4mol/L×VmL=2mol/L×250mL
解得V=27.2mL,故答案為:27.2;
(2)根據(jù)所需濃硫酸的體積為27.2mL可知,應(yīng)選擇50mL的量筒,
故答案為:②;
(3)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶和膠頭滴管,故除量筒、燒杯外,還必須用到的儀器有膠頭滴管、250 mL容量瓶、玻璃棒,
故答案為:膠頭滴管、250 mL容量瓶、玻璃棒;
(4)①容量瓶用蒸餾水洗滌后,沒(méi)干燥,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不受影響,
故答案為:無(wú)影響;
②用量筒量取濃硫酸后,洗滌量筒2-3次并緩緩倒入燒杯中,導(dǎo)致量取的濃硫酸體積偏大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
③定容時(shí),仰視觀察容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
④搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補(bǔ)加水導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.以硅孔雀石[主要成分為 CuCO3•Cu(OH)2、CuSiO3•2H2O,含 SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì)]為原料制備CuCl2的工藝流程如下:
已知:SOCl2+H2O═SO2↑+2HC1↑
(1)“酸浸”時(shí)鹽酸與CuCO3•Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCO3•Cu(OH)2+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.為提高“酸浸”時(shí)銅元素的浸出率,可以采取的措施有適當(dāng)加快攪拌速率、適當(dāng)延長(zhǎng)酸浸時(shí)間(任答一點(diǎn)).
(2)“氧化”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-
(3)試劑X可以選擇cd(填字母).
a.NaOH 溶液 b.氨水 c.CuO  d.Cu(OH)2
(4)“濾渣2”的主要成分為Fe(OH)3 (填化學(xué)式);“調(diào)PH”時(shí),pH不能過(guò)高,其原因是防止Cu2+轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀.
(5)“加熱脫水”時(shí),加入SOCl2的目的是生成的HCl抑制CuCl2的水解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列操作和結(jié)論正確的是( 。
A.向淀粉水解后的溶液中滴加碘水,即可檢驗(yàn)淀粉是否水解
B.NaAlO2 溶液中滴加 Na2 CO3 溶液,有沉淀和氣體生成
C.將 SO2  分別通入硝酸鋇溶液和溶有氨氣的氯化鋇溶液中產(chǎn)生的沉淀成分不同
D.用鉑絲蘸取少量試液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色的一定是鈉鹽溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置研究氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng).氣體a是含有少量空氣和水蒸氣的氯氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃硫酸的作用是除去氯氣中的水蒸氣,干燥氯氣.
(2)證明氯氣和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為裝置B中的有色布條不褪色,裝置C中的有色布條褪色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO.
(3)多余氯氣用氫氧化鈉溶液吸收,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(4)若將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.漂白粉溶于水后,遇到空氣中的CO2,即產(chǎn)生漂白、殺菌作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如圖.

請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作相同,其名稱是過(guò)濾.
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止局部過(guò)熱,造成固體(或溶液)飛濺,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)停止加熱(或熄滅酒精燈),用余熱使水分蒸干.
(3)猜想和驗(yàn)證,補(bǔ)充完整相應(yīng)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
猜想驗(yàn)證的操作現(xiàn)象結(jié)論
猜想Ⅰ:固體A中含有BaCO3取少量固體A于試管中,先滴入過(guò)量稀硝酸(或稀鹽酸),再滴入Na2SO4溶液有氣泡放出,無(wú)白色沉淀
猜想Ⅱ不成立
猜想Ⅱ:最后制得的NaCl晶體中還有Na2SO4取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,
先滴入BaCl2溶液,再滴入過(guò)量稀HNO3

有白色沉淀
猜想Ⅱ成立

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.實(shí)驗(yàn)需要0.80mol•L-1 NaOH溶液475mL和0.40mol•L-1硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是AC(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶(填儀器名稱).
(2)下列操作中,不能用容量瓶實(shí)現(xiàn)的有BCEF(填序號(hào)).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.量取一定體積的液體
C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.貯存溶液
F.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱取NaOH的質(zhì)量為16.0g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)俯視刻度線,則所得溶液濃度大于(填”大于”、“等于”或“小于”,下同)0.8mol•L-1.若定容時(shí),有少許蒸餾水灑落在容量瓶外,則所得溶液濃度等于0.8mol•L-1
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84mol•L-1的濃硫酸的體積為10.9mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、15mL、20mL、50mL量筒,選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.現(xiàn)有4g氫氧化鈉恰好與100ml的鹽酸完全反應(yīng),試計(jì)算(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)
(1)氫氧化鈉的物質(zhì)的量
(2)鈉離子的數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.150℃時(shí)碳酸銨完全分解產(chǎn)生的氣態(tài)混合物,其密度是同條件下氫氣密度12 倍 (碳酸銨分解會(huì)生成氨氣,水和二氧化碳).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.Ⅰ.某反應(yīng)體系中的物質(zhì)有:KOH、MnO2、KCl、KClO3、K2MnO4
(1)請(qǐng)將剩余的生成物填在[]內(nèi),并配平(系數(shù)填在橫線內(nèi)).
3MnO2+6KOH+1 KClO3═3 K2MnO4+1KCl+3[H2O]
(2)在上述反應(yīng)中,做還原劑的物質(zhì)是MnO2;還原產(chǎn)物是KCl.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室可用KClO3與濃鹽酸來(lái)制取氯氣,還可生成KCl,該反應(yīng)在常溫下即可發(fā)生.試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:KClO3+6HCl═3Cl2+KCl+3H2O;
比較KClO3與MnO2氧化性的強(qiáng)弱:KClO3的氧化性強(qiáng)于(填“強(qiáng)于”“弱于”)MnO2

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