【題目】現(xiàn)有一種泉水,取0.5L這種泉水作為樣品,經(jīng)測定該樣品中含有0.48g的Mg2+ . 那么,該泉水中Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是多少?為使該泉水樣品所含的Mg2+全部沉淀,應(yīng)加入1mol/L NaOH溶液的體積是多少?

【答案】解:0.5L這種泉水作為樣品,經(jīng)測定該樣品中含有0.48g的Mg2+ , n= =0.2mol,Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是 =0.4mol/L;
由Mg2++2OH=Mg(OH)2↓可知,使該泉水樣品所含的Mg2+全部沉淀,應(yīng)加入1mol/L NaOH溶液的體積是 =0.4L,
答:Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是0.4mol/L;加入1mol/L NaOH溶液的體積是0.4L
【解析】結(jié)合m=nM、n=cV及Mg2++2OH=Mg(OH)2↓計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中c、d為石墨電極,則下列有關(guān)判斷正確的是( )

A.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極

B.d為陽極,c為陰極

C.電解過程中,d電極質(zhì)量增加

D.電解過程中,氯離子濃度不變

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【題目】將一定量的Cl2通入一定濃度的苛性鉀溶液中,兩者恰好完全反應(yīng)(已知反應(yīng)過程放熱),生成物中有三種含氯元素的離子,其中ClOClO兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時間(t)的變化示意圖如圖所示。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.21 mol

B. ClO的生成可能是由于溫度升高引起的

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下有3.36 L氯氣參加反應(yīng)

D. 苛性鉀溶液中KOH的物質(zhì)的量為0.2 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前我國許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報告,在空氣質(zhì)量報告中,一般不涉及( )。

A.SO2 B.NO2 C CO2 D.可吸入顆粒物

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【題目】為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽.某學(xué)生欲在實(shí)驗室中配制500mL該葡萄糖注射液.

實(shí)驗用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒.
(1)還缺少的儀器有
(2)下列對容量瓶及使用的描述中不正確的是
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
B.使用前要檢查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
(3)實(shí)驗中需取用固體的質(zhì)量為g,該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度mol/L.
(4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
B.定容時俯視刻度線
C.容量瓶洗凈后未干燥
D.定容時液面超過了刻度線.

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【題目】下列說法正確的是( )

A.二氧化碳的相對分子質(zhì)量是44 B.物質(zhì)的量濃度可簡稱為量濃度

C.阿伏加德羅常數(shù)的單位是mol-1 D.1 mol任何物質(zhì)所占體積都是22.4 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列廚房中常見物質(zhì),溶于水之后形成的溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是(  )

A.純堿B.食鹽C.料酒D.雞蛋清

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎揭曉,美國科學(xué)家約翰·古迪納夫、英裔美國科學(xué)家斯坦利·惠廷厄姆與日本科學(xué)家吉野彰共同獲得此獎,以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn),其中用到的LiCoO2屬于(  )

A.氧化物B.C.D.

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【題目】下列關(guān)于甲烷的說法正確的是(  )

A.能使溴水褪色B.易溶于水C.甲烷可作燃料D.能發(fā)生加成反應(yīng)

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