15.下列物質(zhì)中,不能通過與硫單質(zhì)直接發(fā)生化合反應(yīng)而得到的是(  )
A.FeSB.SO2C.H2SD.SO3

分析 S具有弱氧化性,與變價(jià)金屬反應(yīng)生成低價(jià)金屬硫化物,與氫氣反應(yīng)生成硫化氫;S與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,以此來解答.

解答 解:A.Fe與S化合直接生成FeS,故A不選;
B.S與氧氣化合直接生成SO2,故B不選;
C.S與氫氣化合直接生成H2S,故C不選;
D.S與氧氣化合直接生成SO2,二氧化硫催化氧化生成SO3,故D選;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放.現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,如下圖.在做實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)取用硝酸溶液后,應(yīng)把它放回的位置是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用下列方法制備乙烯,并用右圖裝置檢驗(yàn)乙烯,不需要除雜的是( 。
乙烯的制備試劑X試劑Y
ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OKMnO4酸性溶液
BCH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OBr2的CCl4溶液
CCH3CH2OH與濃H2SO4共熱至170℃NaOH溶液KMnO4酸性溶液
DCH3CH2OH與濃H2SO4共熱至170℃NaOH溶液Br2的水溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)用語的書寫,不正確的是(  )
A.氨的分子式:NH3B.氯氣的電子式:Cl:Cl
C.含8個(gè)中子的碳原子:${\;}_{6}^{14}$CD.硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從能量的角度看,化學(xué)反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量的相對(duì)高低,當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物時(shí),該反應(yīng)為放熱反應(yīng);當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物時(shí),該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在某物質(zhì)中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,若加入鹽酸溶液,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該物質(zhì)不可能是(  )
A.NH4HCO3B.(NH42CO3C.(NH42SO4D.(NH42SO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某種混合氣體可能含有NH3、O2、SO2、HCl氣體.
將混合氣體通入盛有適量石灰水的洗氣瓶中,產(chǎn)生白色沉淀,排出的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色.則混合氣體中一定有NH3、SO2; 一定沒有HCl;可能含有O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.4g二氧化碳與3.2g氧氣所占的體積相同.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.同周期的IA族元素的金屬性比IIA族的元素金屬性強(qiáng)
B.第三周期元素的陰離子半徑從左到右逐漸減小
C.VIA族的氣態(tài)氫化物一定比VA族的穩(wěn)定性強(qiáng)
D.原子晶體的熔點(diǎn)一定比離子晶體的高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案