13．實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放．現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，如下圖．在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)取用硝酸溶液后，應(yīng)把它放回的位置是（　�。�
A．B．C．D．

分析 電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物是酸，電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽，硝酸屬于酸類，且為揮發(fā)性酸，據(jù)此分析．

解答 解：硝酸電離是生成的陽(yáng)離子全部是氫離子，所以硝酸屬于酸類物質(zhì)，且為揮發(fā)性酸．
A．此位置為鹽酸，為酸類物質(zhì)，且鹽酸也易揮發(fā)，故硝酸應(yīng)該放在此位置，故A正確；
B．此位置為硫酸，為不揮發(fā)性酸，故硝酸不能放在此位置，故B錯(cuò)誤；
C．此位置為指示劑擺放的位置，不能擺放硝酸，故B錯(cuò)誤；
D．此位置為氫氧化鈉、氯化鈉等鈉的化合物等擺放的位置，不能擺放硝酸，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分類，題目難度不大，注意實(shí)驗(yàn)室藥品的擺放是按照物質(zhì)的性質(zhì)類別不同進(jìn)行擺放的，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在固定體積的容器中進(jìn)行以下可逆反應(yīng)：N2 （g）+3H2 （g）?2NH3 （g），能表明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再改變
B．有2mol NH3生成的同時(shí)有3mol H2反應(yīng)
C．生成NH3的量與反應(yīng)掉N2的量之比為2：1
D．N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1：3：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某白色固體試樣中可能含有CuCl2、（NH4）2SO4、NaCl、Ba（NO3）2、Na2CO3、Al2（SO4）3中的若干種化合物．為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量固體溶于水、靜置，得無(wú)色溶液和白色沉淀物；
②用pH試紙測(cè)定上述溶液，結(jié)果得溶液的pH小于6；
③過(guò)濾出沉淀物，逐滴加入鹽酸至過(guò)量，觀察到沉淀不發(fā)生溶解；
④取上述（實(shí)驗(yàn)①）無(wú)色溶液，逐滴加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量，可觀察到先有沉淀出現(xiàn)，而后又逐漸溶解，最后完全消失；加熱所得溶液，產(chǎn)生能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體．
⑤取實(shí)驗(yàn)③中所得的溶液，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成．
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)確定：
（1）白色固體中一定存在（NH4）2SO4、Al2（SO4）3、Ba（NO3）2；（填相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式，下同）可能存在NaCl；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④中產(chǎn)生沉淀，產(chǎn)生氣體的離子方程式：Al3++3OH-=Al（OH）3↓、NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O；
（3）若要證明原樣品中可能存在的陰離子，應(yīng)采用的操作及觀察到的現(xiàn)象是取實(shí)驗(yàn)①所得的溶液，加硝酸至酸性，滴加硝酸銀溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，證明有Cl-離子，否則無(wú)Cl-離子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列操作中正確的是（　�。�
A．用25 mL量筒量取4.0 mol/L的鹽酸5.62 mL
B．用托盤(pán)天平稱取5.56 g KCl固體
C．配制450 mL 0.2 mol/L H2SO4溶液時(shí)應(yīng)選用500 mL容量瓶
D．分液漏斗使用前需檢查是否漏水，分液結(jié)束后漏斗中的上層液體從下口放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將金屬A放入B（NO3）2溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：A+B2+═A2++B，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．常溫下，A或B可以與水發(fā)生反應(yīng)
B．A與B用導(dǎo)線連接插入稀HNO3中，則形成原電池且B極上有H2放出
C．A與B用導(dǎo)線連接插入B（NO3）2中，B極發(fā)生的電極反應(yīng)式可能為：B2++2e-═B
D．電解A（NO3）2與B（NO3）2的混合液，在陽(yáng)極先析出B（使用碳電極）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下述根據(jù)下列操作和現(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A在0.1mol/L的Na2CO3溶液中，加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，溶液顏色加深Na2CO3水解是吸熱反應(yīng)
B向2mL0.1mol/LNaOH溶液中滴加3滴0.1mol/LMgCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，再滴加3滴0.1mol/LFeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀溶解度：
Mg（OH）2＞Fe（OH）3
C用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe（NO3）2溶液中，溶液變黃色可證明氧化性：H2O2比Fe3+強(qiáng)
D用3mL稀H2SO4溶液與足量Zn反應(yīng)，當(dāng)氣泡稀少時(shí)，加入1mL濃H2SO4，又迅速產(chǎn)生較多氣泡H2SO4濃度增大，反應(yīng)速率加快
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．我國(guó)“西氣東輸”中的“氣”指的是石油氣
B．廢棄物在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生熱值較高的可燃性氣體，該過(guò)程屬于生物化學(xué)轉(zhuǎn)化
C．煤干餾的主要產(chǎn)物為焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣
D．石油分餾是化學(xué)變化，可得到汽油、煤油等產(chǎn)品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A向甲酸鈉溶液中加新制的Cu（OH）2并加熱確定甲酸鈉具有醛基性質(zhì)
B蛋白質(zhì)水溶液中滴入CuSO4溶液驗(yàn)證蛋白質(zhì)的鹽析
C向淀粉溶液中加入3～5mL稀硫酸，加熱煮沸后冷卻，再加入銀氨溶液，水浴加熱驗(yàn)證淀粉是否水解
D將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的氯離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，不能通過(guò)與硫單質(zhì)直接發(fā)生化合反應(yīng)而得到的是（　�。�
A．FeSB．SO2C．H2SD．SO3

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