.如圖所示是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨氣快速制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(l)寫出裝置A中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
(2)裝置B中盛放試劑是
(3)點(diǎn)燃C處酒精燈,關(guān)閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中
固體后關(guān)閉分液漏斗,稍后片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現(xiàn)大量氣泡,同時(shí)產(chǎn)生 (填寫反應(yīng)現(xiàn)象);從E中逸出液面的氣體可以直
接排入空氣,請(qǐng)寫出在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)已知Cu2O是一種紅色固體物質(zhì), 在高溫條件下可由CuO分解得到:4CuO=2Cu2O+O2↑,生成的Cu2O 也能被NH3還原。當(dāng)C中固體全部變紅色后,關(guān)閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質(zhì)量。若反應(yīng)前固體質(zhì)量為16g,反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4g。通過計(jì)算確定該固體產(chǎn)物的成分是 (用化學(xué)式表示)
(5)在關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入F中,很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產(chǎn)生白煙,
同時(shí)發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中。寫出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上常用FeCl3溶液腐蝕鍍有銅的絕緣板生產(chǎn)印刷電路板,該反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+。取上述反應(yīng)后溶液20mL進(jìn)行分析,測(cè)得其中c(Fe3+)為1mol/L,向其中加入足量的AgNO3溶液,生成沉淀 17.22g。則上述反應(yīng)后20mL溶液中c(Cu2+)為
A.0.5 mol/L B.1mol/L C.1.5 mol/L D.2mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列溶液中微粒濃度關(guān)系一定正確的是( )
A.常溫下,氨水與氯化銨的pH=7的混合溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)
B.常溫下,pH=2的一元酸和pH=12的一元強(qiáng)堿等體積混合: c(OH-)=c(H+)
C.0.1 mol·L—1的硫酸銨溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)
D.0.1 mol·L—1的硫化鈉溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( )
選項(xiàng) | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
B | Al箔插入稀HNO3中 | 無(wú)現(xiàn)象 | Al箔表面被稀HNO3氧化,形成致密的氧化膜 |
C | 向某溶液中滴加濃NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙變藍(lán) | 該溶液中存在NH4+ |
D | 向紫色石蕊試液中通入SO2 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.兩種大氣污染物和在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng):NO2 + SO2NO + SO3,在體積為VL的密閉容器中通入和,反應(yīng)后容器內(nèi)硫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí),下列推斷正確的是
A.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
B.核外電子排布相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)也相同
C.Cl‾、S2‾、Ca2+、K+半徑逐漸減小 D.35Cl2與37Cl2得電子能力相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)合右圖判斷,下列敘述正確的是
A.①和②中鐵的腐蝕均被加速
B.①和②中負(fù)極反應(yīng)均是Fe-2e-===Fe2+
C.②中碳棒上反應(yīng)是O2+2H2O+4e-===4OH-
D.①裝置中溶液pH會(huì)升高,②裝置中溶液堿性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________________。
(2)裝置A中盛有的試劑是飽和NaCl溶液,作用是_______________________________。
(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________________________。
某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO和SO,對(duì)于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè)。
假設(shè)1:只存在SO; 假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO,也不存在ClO-。
(4)學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO和ClO-是不可能的理由是_____________________。
(5)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
a.3 mol·L-1 H2SO4 b.酸性KMnO4溶液 c.1 mol·L-1 BaCl2溶液
d.FeCl2溶液 e.酚酞試液
步驟一:取少量吸收液于試管中,滴加3 mol·L-1 H2SO4至溶液呈中性,然后將所得溶液分裝于F、G兩試管中。
步驟二:向F試管中滴加少量__________(填序號(hào)),若溶液____________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立。
步驟三:向G試管中滴加少量d溶液,生成紅褐色沉淀,假設(shè)2成立,則反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
己烯是乙烯的同系物,常溫下是無(wú)色的液體,難溶于水,比水輕。鑒別己烯、乙酸、苯四種無(wú)色溶液或液體,可用的一種試劑是
A.鹽酸 B.食鹽 C.新制的氫氧化銅 D.溴水
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