氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________________。
(2)裝置A中盛有的試劑是飽和NaCl溶液,作用是_______________________________。
(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________________________。
某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO和SO,對(duì)于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè)。
假設(shè)1:只存在SO; 假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO,也不存在ClO-。
(4)學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO和ClO-是不可能的理由是_____________________。
(5)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
a.3 mol·L-1 H2SO4 b.酸性KMnO4溶液 c.1 mol·L-1 BaCl2溶液
d.FeCl2溶液 e.酚酞試液
步驟一:取少量吸收液于試管中,滴加3 mol·L-1 H2SO4至溶液呈中性,然后將所得溶液分裝于F、G兩試管中。
步驟二:向F試管中滴加少量__________(填序號(hào)),若溶液____________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立。
步驟三:向G試管中滴加少量d溶液,生成紅褐色沉淀,假設(shè)2成立,則反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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病人輸液時(shí),通常用葡萄糖注射液。右圖是醫(yī)
院病人輸液使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄
糖(C6H12O6)注射液標(biāo)簽,請(qǐng)認(rèn)真觀察標(biāo)簽
上所列內(nèi)容后計(jì)算:
(1)該溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(2)該溶液的密度為 g·mL-1。
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入 g葡萄糖固體(精確到0.1g)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.如圖所示是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨氣快速制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(l)寫出裝置A中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
(2)裝置B中盛放試劑是
(3)點(diǎn)燃C處酒精燈,關(guān)閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中
固體后關(guān)閉分液漏斗,稍后片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現(xiàn)大量氣泡,同時(shí)產(chǎn)生 (填寫反應(yīng)現(xiàn)象);從E中逸出液面的氣體可以直
接排入空氣,請(qǐng)寫出在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)已知Cu2O是一種紅色固體物質(zhì), 在高溫條件下可由CuO分解得到:4CuO=2Cu2O+O2↑,生成的Cu2O 也能被NH3還原。當(dāng)C中固體全部變紅色后,關(guān)閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質(zhì)量。若反應(yīng)前固體質(zhì)量為16g,反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4g。通過計(jì)算確定該固體產(chǎn)物的成分是 (用化學(xué)式表示)
(5)在關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入F中,很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產(chǎn)生白煙,
同時(shí)發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中。寫出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯,用下圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是
A.丙烯分子中共用電子對(duì)數(shù)為10
B.裝置B的試管中可收集到芳香烴
C.裝置C中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D.最后收集的氣體可做燃料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把2.5 mol A和2.5 mol B混合盛入容積為2 L的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g) +B(g)x C(g) + 2D(g) ,經(jīng)5 s反應(yīng)達(dá)平衡,在此5 s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1,同時(shí)生成1 mol D,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50% B.x=4
C.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為6:5
D.5s內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)=0.05 mol/(L·s)
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工業(yè)上由黃銅礦(主要成分為CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:
(1)步驟Ⅰ是在反射爐中進(jìn)行的。把黃銅礦和石英砂混合加熱到1 000 ℃左右,黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價(jià)硫化物,且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)變?yōu)榈蛢r(jià)氧化物。該過程中兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是____________________、________________。
(2)步驟Ⅱ是在轉(zhuǎn)爐中發(fā)生的。冰銅含Cu量為20%~50%。轉(zhuǎn)爐中,將冰銅加熔劑(石英砂),在1 200 ℃左右吹入空氣進(jìn)行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O。生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng),生成含Cu量約為98.5%的泡銅,該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是______________________、__________________。氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的________吸收(填字母)。
a.濃硫酸 b.稀硝酸
c.NaOH溶液 d.氨水
(3)步驟Ⅲ是由泡銅冶煉粗銅的反應(yīng),反應(yīng)方程式為___________________________
________________________________________________________________________
(4)用稀硝酸浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈血紅色,說明溶液中存在________(填離子符號(hào)),檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是_______________________
_________________________________________________________(注明試劑、現(xiàn)象)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中所含分子物質(zhì)的量最多的是
A.56gN2 B.1.5molO2
C.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下22.4LCl2 D.3.01×1023個(gè)硫酸分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,下圖是某工廠對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖:
回答下列問題:
(1)操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為: ,B的化學(xué)式為
(2)鎂是活潑的金屬,能在二氧化碳中燃燒,反應(yīng)方程式為:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
具有下列電子層結(jié)構(gòu)的原子或離子,其對(duì)應(yīng)的元素在周期表中的位置說法正確的是
A.最外層電子排布為1s2的原子和最外層電子排布為2s2的原子,所對(duì)應(yīng)的兩元素一定在同一主族
B.3p能級(jí)上有1個(gè)空軌道的原子和4p能級(jí)上有1空軌道的原子,所對(duì)應(yīng)的兩元素一定在同一主族
C.最外層電子排布為nsnnpn的原子和最外層電子排布為2s22p6的離子,所對(duì)應(yīng)的兩元素一定在同一周期
D.原子核外M層上的s能級(jí)和p能級(jí)都填滿了電子,而d軌道上尚未有電子的兩種原子,所對(duì)應(yīng)的兩元素一定在同一周期
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