【題目】在燒瓶放20 g蔗糖,依次加入少量水、20mL濃硫酸,蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的黑面包,燒瓶發(fā)燙,品紅溶液顏色變淡。請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱(chēng)___________
(2)小試管盛裝試劑___________
(3)濃硫酸與碳反應(yīng)方程式___________:
(4)下列說(shuō)法不正確的是___________
A 蔗糖變黑說(shuō)明發(fā)生過(guò)程 C12H22O11→C+H2O
B 品紅顏色變淡說(shuō)明SO2有漂白性
C 上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)濃硫酸的脫水性、吸水性和氧化性
D 將氣體依次通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液、澄清石灰水,石灰水變渾濁證明含有CO2
【答案】分液漏斗 NaOH溶液等 C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O D
【解析】
濃硫酸具有強(qiáng)烈的脫水性,能使蔗糖炭化,同時(shí)放熱;生成的碳與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2、SO2。SO2有漂白性,能使品紅褪色。
(1)儀器a為分液漏斗,用于向氣體發(fā)生裝置中添加液體。
(2)小試管盛裝NaOH溶液,用于吸收SO2氣體,防止其污染空氣。
(3)濃硫酸與碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O:
(4)A. 蔗糖變黑說(shuō)明生成碳,則氫、氧生成水,即C12H22O11→12C+11H2O,A正確;
B. 品紅顏色變淡,說(shuō)明SO2有漂白性,B正確;
C. 上述實(shí)驗(yàn)中,濃硫酸使蔗糖變黑(脫水性)、濃硫酸結(jié)合生成的水(吸水性)、濃硫酸氧化生成的碳(強(qiáng)氧化性),C正確;
D. C與H2SO4(濃)反應(yīng)生成CO2、SO2混合氣體,它們都能使石灰水變渾濁。要檢驗(yàn)其中的CO2,必先除去SO2,且不能生成CO2。將混合氣體通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液時(shí),除去SO2的同時(shí)生成了CO2,D錯(cuò)誤。
故不正確的是D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究檸檬電池的工作原理時(shí),某課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)按圖Ⅰ所示連接一個(gè)檸檬時(shí),二極管不發(fā)光;按圖Ⅱ所示連接幾個(gè)檸檬時(shí),二極管發(fā)光。下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖Ⅰ中二極管不發(fā)光,說(shuō)明該裝置不構(gòu)成原電池
B. 圖Ⅱ中鐵環(huán)為負(fù)極、銅線為正極,負(fù)極的電極反應(yīng)為:Fe-2 e-===Fe2+
C. 圖Ⅰ中二極管不發(fā)光的原因是單個(gè)檸檬電池的電壓較小
D. 圖Ⅱ中所得的電池組的總電壓是各個(gè)檸檬電池的電壓之和
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g),下列物理量可以肯定該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ( )
A.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變B.c(NH3)∶c(CO2)=2∶1
C.密閉容器中的壓強(qiáng)不變D.v(NH3)∶v(CO2)=2∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將0.1 mol/LNaOH溶液分別滴加到0.1 mol/LHA溶液和HB溶液中,兩混合溶液中離子濃度與pH的變化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)計(jì)算出Ka(HA) =_____,Ka(HB)_____ Ka(HA) (填“大于' “等于”或“小于”)。
(2)等濃度的HA和HB溶液,若要向其中之一加水讓二者pH值相等,應(yīng)該向_____中加水。
(3)若分別向等濃度等體積的HA和HB溶液中加入NaOH固體讓二溶液都呈中性,則 ______需要的NaOH多。
(4)a點(diǎn)溶液中,水電離出的c(H+)=_______。b點(diǎn)溶液中,c(B-)____ c(Na+)(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在相應(yīng)條件下能發(fā)生電離而導(dǎo)電的是( )
A. 液態(tài)氯化氫 B. 熔融氯化鈉
C. 固體氫氧化鉀 D. 高溫熔化后的單質(zhì)鐵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各2 mol充入某10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g) 2Z(g) △H<0,—段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 2 | 4 | 10 | 12 |
n(Y)/mol | 1.40 | 1.10 | 0.40 | 0.40 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)前2 min 的平均速率v(Z)=3.0xl0-2 mol L-1min-1
B. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64
C. 平衡后其他條件不變,再充入2 mol Z,新平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大
D. 反應(yīng)進(jìn)行到10 min時(shí)保持其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng):
方案一:如圖1,在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護(hù)膜的鋁片,然后向燒杯里加入10 mL 2 mol/L稀硫酸,再插入一支溫度計(jì),溫度計(jì)的溫度由20 ℃逐漸升至75 ℃,隨后,溫度逐漸下降,最終停留在20 ℃。
方案二:如圖2,在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片,在燒杯里加入10 mL 2 mol/L硫酸溶液,再向其中加入氫氧化鈉溶液,片刻后提起燒杯,發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來(lái)。
方案三:如圖3,甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)前U形管紅墨水液面相平,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,通過(guò)U形管兩側(cè)紅墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。
序號(hào) | 甲試管里發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì) | U形管里紅墨水液面 |
① | 氧化鈣與水 | 左低右高 |
② | 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分?jǐn)嚢?/span>) | ? |
③ | 鋁片與燒堿溶液 | 左低右高 |
④ | 銅與濃硝酸 | 左低右高 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該鋁片與稀硫酸的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)方案二中,小木片脫落的原因是_________,由此得出的結(jié)論是________。
(3)由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論:①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(4)方案三實(shí)驗(yàn)②的U形管中的現(xiàn)象為___________,說(shuō)明反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1).FeCl3是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,可以用來(lái)制備氫氧化鐵膠體。
下列制備氫氧化鐵膠體的操作方法正確的是____________(填字母);
A.向飽和氯化鐵溶液中滴加少量的氫氧化鈉稀溶液
B.加熱煮沸氯化鐵飽和溶液
C.在氨水中滴加氯化鐵濃溶液
D.在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液,煮沸至液體呈紅褐色。
(2)寫(xiě)出Ba(OH)2溶液與少量NaHCO3溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________。
(3)寫(xiě)出次氯酸的電子式:________________;寫(xiě)出過(guò)氧化鈉中存在的所有化學(xué)鍵類(lèi)型:____________________。
(4)鐵粉中含有鋁粉,可加______除去雜質(zhì),發(fā)生的化學(xué)方程式為______________。
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