某工廠對制革工業(yè)污泥中Cr(Ⅲ)回收與再利用工藝如下(硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+):

部分陽離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
陽離子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cu2+Cr3+
開始沉淀時的pH1.97.0----4.7--
沉淀完全時的pH3.29.011.186.79 (>9溶解)
(1)實驗室用18.4mol?L-1的濃硫酸配制250mL 4.8mol?L-1的硫酸溶液,所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和移液管(一種能精確量取一定體積液體的儀器)外,還需
 

(2)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施是
 
(至少兩條).
(3)加入H2O2的作用是
 

(4)鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是
 

(5)還原過程發(fā)生以下反應(yīng)(請配平):
 
Na2Cr2O7+
 
SO2+
 
=Cr(OH)(H2O)5SO4+
 
Na2SO4;
(6)從流程的濾液中可回收的主要物質(zhì)是
 
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護(hù)
專題:實驗設(shè)計題
分析:含鉻污泥預(yù)處理后水溶酸溶過濾得到濾液中加入過氧化氫氧化鉻離子變成+6價Cr,加入氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)溶液PH=8,F(xiàn)e3+、Al3+轉(zhuǎn)化為沉淀除去,濾液加入鈉離子交換樹脂后通入二氧化硫還原得到目標(biāo)產(chǎn)物;
(1)配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、吸量管、容量瓶和膠頭滴管;
(2)升高溫度、增大物質(zhì)溶解度、增大接觸面積或加快攪拌速度等均可增大速率;
(3)根據(jù)雙氧水的性質(zhì)分析,雙氧水有強(qiáng)氧化性,能氧化還原性的物質(zhì);
硫酸浸取液中的金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+,加入NaOH溶液使溶液呈堿性,F(xiàn)e3+、Al3+轉(zhuǎn)化為沉淀除去;
(4)鈉離子交換樹脂交換的離子是鈣離子和鎂離子;
(5)依據(jù)流程圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系和產(chǎn)物,結(jié)合二氧化硫的還原性,利用氧化還原反應(yīng)原理分析書寫;
(6)從流程的濾液中可回收的主要物質(zhì)是硫酸鈉.
解答: 解:(1)配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、吸量管、容量瓶和膠頭滴管;
故答案為:250mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施是:增加浸取時間、不斷攪拌混合物、濾渣多次浸取等,
故答案為:升高反應(yīng)溫度、攪拌(或增加浸取時間、濾渣多次浸取等);
(3)雙氧水有強(qiáng)氧化性,能氧化還原性的物質(zhì),F(xiàn)e2+和Cr3+有還原性,F(xiàn)e2+和Cr3+能被雙氧水氧化為高價離子,以便于與雜質(zhì)離子分離;
硫酸浸取液中的金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+,加入NaOH溶液使溶液呈堿性,溶液PH=8,F(xiàn)e3+、Al3+轉(zhuǎn)化為沉淀除去;
故答案為:氧化+3價Cr使之轉(zhuǎn)變成+6價Cr(或Cr2O72-),以便于與雜質(zhì)離子分離;
(4)鈉離子交換樹脂交換的離子是鈣離子和鎂離子,故答案為:Ca2+、Mg2+
(5)二氧化硫具有還原性,被濾液Ⅱ中通過離子交換后的溶液中Na2CrO4氧化為硫酸,Na2CrO4氧被還原為CrOH(H2O)5SO4,水溶液中生成硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,依據(jù)原子守恒分析書寫配平,2Na2CrO4+3SO2+12H2O=2CrOH(H2O)5SO4↓+Na2SO4
故答案為:1;3;11H2O;2;1;
(6)從流程的濾液中可回收的主要物質(zhì)是硫酸鈉,故答案為:Na2SO4
點評:本題考查了了分離提純方法和基本操作的綜合應(yīng)用,題目涉及溶液配制、影響速率的因素、物質(zhì)的分離、電解原理的應(yīng)用等,題目難度較大,注意會運用溶液的pH值對溶液中的離子進(jìn)行分離,熟悉發(fā)生的電極反應(yīng)及常見實驗操作即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于數(shù)以千萬計的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的.如圖為一“鏈狀連環(huán)”圖案,圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號.
請回答下列問題:
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi).
(  )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
( 。﹥煞N物質(zhì)都是鈉的化合物
( 。﹥煞N物質(zhì)都是氧化物
(  )兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol?L-1的上圖中一種化合物的水溶液,可制得一種紅色膠體.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功?
 

③向該膠體中逐滴加入HI稀溶液,會出現(xiàn)一系列變化:
a.先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是
 

b.隨后紅褐色沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、大理石溶于醋酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B、FeBr2溶液中通入少量的Cl2:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
C、向澄清石灰水中通入少量CO2:OH-+CO2=HCO3-
D、酸性氫氧燃料電池的正極反應(yīng):H2-2e-=2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①弱酸中加水(去HAc)溶液中各離子的濃度變化?
②強(qiáng)堿弱酸鹽(如CH3COONa)中加水溶液中各離子濃度如何變化?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實.2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g),則可推測該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、鍋爐中沉積的CaSO4可用飽和Na2CO3溶液浸泡后再用酸溶解去除
C、室溫下,將濃度為0.1mol.L?1HF溶液加水稀釋,其電離平衡常數(shù)和
c(H+)
c(HF)
均不變
D、電解精練銅時,陽極泥中常含有金屬金、銀、鋅等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,實驗室用NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)B處的藥品是
 

(3)檢驗D處試管中的NH3是否收集滿,除用濕紅色石蕊試紙外,還可用方法是
 

(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,收集滿一試管NH3后,將該試管放入水中,則最后所得溶液物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)MnO2可做超級電容器材料,用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的電極反應(yīng)式是
 

(2)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料,堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為某一藥物F的合成路線:

(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱分別是
 
、
 

(2)步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的類型是
 

(3)寫出步驟Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫出同時滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①不含甲基;
②是 的衍生物,且環(huán)上只有一個取代基;
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)(不考慮 的變化).
(5)請參照上面合成路線,以間二甲苯、ClCH2COCl、(C2H52NH為有機(jī)原料(無機(jī)試劑任選)合成
提示:①
Fe/HCl
 
②合成路線流程圖示例:C2H5OH
H2SO4
170℃
H2C=CH2
Br
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,K+的物質(zhì)的量濃度最大的是( 。
A、100mL 0.01mol/L的K2CO3溶液
B、1mL 0.5mol/L的KNO3溶液
C、100mL 0.1mol/L的KOH溶液
D、10mL 0.1mol/L的K2SO4溶液

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同步練習(xí)冊答案