異戊烷和新戊烷互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是（　　）
A、分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同
B、具有相似的物理性質(zhì)
C、具有相同的空間結(jié)構(gòu)
D、具有相似的化學(xué)性質(zhì)
考點(diǎn)：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：同系物和同分異構(gòu)體
分析：分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，以此作答．
解答： 解：分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體，正丁烷和異丁烷的分子式均為C5H12，具有不同的空間結(jié)構(gòu)，因此二者互為同分異構(gòu)體，與物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：同分異構(gòu)體的對(duì)象是化合物，屬于同分異構(gòu)體的物質(zhì)必須化學(xué)式相同，結(jié)構(gòu)不同，因而性質(zhì)不同．具有“五同一異”，即同分子式、同最簡(jiǎn)式、同元素、同相對(duì)原子式量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用FeCl3酸性溶液脫除H2S后的廢液，通過控制電壓電解得以再生．某同學(xué)使用石墨電極，在不同電壓（x）下電解pH=1的0.1mol/L FeCl2溶液，研究廢液再生機(jī)理．記錄如下（a，b，c代表電壓值）：
序號(hào)電壓/V陽極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽極產(chǎn)物
Ⅰx≥a電極附近出現(xiàn)黃色，有氣泡產(chǎn)生有Fe3+、有Cl2
Ⅱa＞x≥b電極附近出現(xiàn)黃色，無氣泡產(chǎn)生有Fe3+，無Cl2
Ⅲb＞x＞0無明顯變化無Fe3+，無Cl2
（1）用KSCN溶液檢測(cè)處Fe3+的現(xiàn)象是
 
．
（2）Ⅰ中Fe3+產(chǎn)生的原因可能是Cl-在陽極放電，生成的Cl2將Fe2+氧化，寫出有關(guān)反應(yīng)：
 
．
（3）由Ⅱ推測(cè)，F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是Fe2+在陽極放電，原因是Fe2+具有
 
性．
（4）Ⅱ中雖未檢驗(yàn)處Cl2，但Cl-在陽極是否放電仍需進(jìn)一步驗(yàn)證．電解pH=1的NaCl溶液做對(duì)照試驗(yàn)，記錄如下：
序號(hào)電壓/V陽極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽極產(chǎn)物
Ⅳa＞x≥c無明顯變化有Cl2
Ⅴc＞x≥b無明顯變化無Cl2
①NaCl溶液的濃度是
 
mol/L．
②Ⅳ中檢驗(yàn)Cl2的實(shí)驗(yàn)方法：
 

③與Ⅱ?qū)Ρ�，得出的結(jié)論（寫出兩點(diǎn)）：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)觀察圖A、B兩個(gè)裝置，兩個(gè)燒杯分別盛有足量的CuSO4溶液，回答問題：
（1）A、B兩個(gè)裝置中屬于原電池的是
 
（填字母，下同），屬于電解池的是
 
．
（2）A池中Zn是
 
極，發(fā)生
 
反應(yīng)（填氧化或還原），電極反應(yīng)式為
 
；Cu極電極反應(yīng)式為
 
；A中總反應(yīng)的離子方程式為
 

（3）B池中左邊C是
 
極，發(fā)生
 
反應(yīng)（填氧化或還原），電極反應(yīng)式
為
 
；右邊C極電極反應(yīng)式為
 
；B中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

電滲析法是一種利用離子交換膜進(jìn)行海水淡化的方法，其原理如圖所示．已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO42-等離子，電極為惰性電極．下列敘述中正確的是

（1）A膜是
 
離子交換膜
（2）通電后，a電極的電極反應(yīng)式為
 

（3）通電后，b電極上
 
產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬單質(zhì)跟一定濃度的硝酸反應(yīng)，生成硝酸鹽和氮氧化物等物質(zhì)，假定只生成單一的還原產(chǎn)物，當(dāng)參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸的物質(zhì)的量比為2：1時(shí)，還原產(chǎn)物可能是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”等焰火讓北京奧運(yùn)會(huì)開幕式更加輝煌壯觀，這些五彩繽紛的焰火與元素的焰色反應(yīng)有關(guān)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、焰色反應(yīng)一定發(fā)生化學(xué)變化
B、Na與NaCl在灼燒時(shí)火焰顏色相同
C、焰色反應(yīng)是物質(zhì)檢驗(yàn)的一種實(shí)驗(yàn)方法
D、觀察K2SO4的焰色應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的原電池中，下列說法不正確的是（　　）
A、溶液中的H+向Cu電極移動(dòng)
B、正極發(fā)生還原反應(yīng)
C、電子由鋅片經(jīng)電解質(zhì)溶液流向銅片
D、負(fù)極反應(yīng)為 Zn-2e-═Zn2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出與H2O分子互為等電子體的微粒 （　�。ㄥe(cuò)選、漏選均不得分）
A、H2S
B、NH3
C、NH2
D、HF

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（　　）
A、用濃硫酸與乙醇混合液共熱控制在170℃制乙烯氣體
B、將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C、在苯酚濃溶液中滴入少量稀溴水出現(xiàn)白色沉淀
D、將鐵絲在酒精燈上加熱后，立即伸入無水乙醇中，鐵絲恢復(fù)成原來的紅色

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