“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”等焰火讓北京奧運會開幕式更加輝煌壯觀,這些五彩繽紛的焰火與元素的焰色反應(yīng)有關(guān).下列說法錯誤的是( 。
A、焰色反應(yīng)一定發(fā)生化學變化
B、Na與NaCl在灼燒時火焰顏色相同
C、焰色反應(yīng)是物質(zhì)檢驗的一種實驗方法
D、觀察K2SO4的焰色應(yīng)透過藍色的鈷玻璃
考點:焰色反應(yīng)
專題:金屬概論與堿元素
分析:A、焰色反應(yīng)是物理變化;
B、依據(jù)焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)分析;
C、不同的金屬元素其焰色反應(yīng)不同;
D、碳酸鉀焰色反應(yīng)是鉀元素的焰色反應(yīng),需要隔著鈷玻璃觀察,避免鈉元素的干擾.
解答: 解:A、焰色反應(yīng)屬于物理變化,故A錯誤;
B、焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì),Na與NaCl在灼燒時火焰顏色相同都是黃色火焰,故B正確;
C、不同的金屬元素其焰色反應(yīng)不同,所以焰色反應(yīng)是物質(zhì)檢驗的一種實驗方法,故C正確;
D、鉀元素隔著鈷玻璃紫色火焰,觀察K2SO4的焰色應(yīng)透過藍色的鈷玻璃,避免鈉元素的干擾,故D正確;
故選A.
點評:本題考查了焰色反應(yīng)的實質(zhì)和現(xiàn)象判斷,注意鉀元素焰色反應(yīng)的觀察方法,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在0.5L密閉容器中某一反應(yīng)的A,B氣體物質(zhì)隨時間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析求得:
(1)該反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)反應(yīng)開始至4min時,B的平均反應(yīng)速率為
 

(3)平衡時A的轉(zhuǎn)化率為
 
.第4min時,正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”,下同),第8min時,v(正)
 
v(逆).

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科目:高中化學 來源: 題型:

在鋁鋅原電池中,以硫酸銅作電解質(zhì)溶液.鋁為
 
極,電極反應(yīng)式為
 
,觀察到的現(xiàn)象為
 
;鋅片上觀察到的現(xiàn)象為
 
;原電池反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)氫氣是一種高效而無污染的理想能源.1980年我國首次制成一輛燃氫汽車,乘員12人,以50km/h行駛了40km.為有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價氫氣.下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟的制氫方法是
 

①電解水      ②鋅和稀硫酸反應(yīng)     ③光解海水
其次,制得純氫氣后,還需要解決的問題是
 
,
 
(任意寫出兩點)
(2)化學反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.鍵能是形成(或拆開)1mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量.已知:N≡N鍵的鍵能是949kJ?mol-1,H-H鍵的鍵能是436kJ?mol-1;由N2和H2合成2molNH3時可放出92kJ的熱量.則N-H鍵的鍵能是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

異戊烷和新戊烷互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是( 。
A、分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同
B、具有相似的物理性質(zhì)
C、具有相同的空間結(jié)構(gòu)
D、具有相似的化學性質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩燒杯中各盛有200mL的相同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中分別各加入5.4g的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測得生成的氣體體積比為甲:乙=1:2,則鹽酸的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、1mol/L
B、1.5mol/L
C、2mol/L
D、2.5mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

四聯(lián)苯的一氯代物有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各操作中,正確的是( 。
A、為減緩反應(yīng)速率,用飽和食鹽水與電石反應(yīng)制乙炔
B、進行酸堿中和滴定時,錐形瓶應(yīng)用待測液潤洗
C、實驗室制乙烯時應(yīng)將無水乙醇緩慢加入濃硫酸中,并加入碎瓷片以防爆沸
D、配制FeCl3溶液時,向試管中加入少量Fe和稀鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組分子中,都屬于含極性鍵的非極性分子的是(  )
A、CO2   H2S
B、C2H4  CH4
C、C60   C2H4
D、NH3  HCl

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