根據(jù)所學知識完成下列填空.
(1)鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣,再
 
;在凈水過程中氯氣的作用是
 
,a-氨基乙酸的結構簡式為
 

(2)了解一些用藥常識,有利于自我保。F(xiàn)有下列藥物:碳酸鎂、青霉素、阿司匹林、氫氧化鋁.其中屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
 
,青霉素的作用是
 

(3)藥片常用淀粉作粘合劑,淀粉水解的最終產(chǎn)物是
 
考點:氨基酸、蛋白質的結構和性質特點,結構簡式,氯氣的化學性質,淀粉的性質和用途,藥物的主要成分和療效
專題:有機化合物的獲得與應用
分析:(1)利用真假羊毛衫的化學成分和性質的差異來區(qū)分,二者在燃燒時的現(xiàn)象不同來鑒別;依據(jù)氯氣的性質解答;a-氨基乙酸可看做乙酸中的a-H被氨基取代的產(chǎn)物;
(2)氫氧化鋁、碳酸鎂可與胃酸中的鹽酸反應;阿司匹林屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物;青霉素的作用是消炎;
(3)淀粉為多糖,水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖.
解答: 解:(1)羊毛的成分屬于蛋白質,灼燒時有燒焦羽毛的氣味,假羊毛衫為化學纖維,沒有該性質,通過灼燒可鑒別;氯氣與水反應生成的次氯酸具有強的氧化性可用來消菌殺毒;a-氨基乙酸可看做乙酸中的a-H被氨基取代的產(chǎn)物,其結構簡式為:H2N-CH2-COOH,
故答案為:灼燒;消菌殺毒;H2N-CH2-COOH;
(2)阿司匹林屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物;青霉素為一種消炎藥,能抑制某些微生物的生長,殺滅某些微生物;氫氧化鋁、碳酸鎂可與胃酸中的鹽酸反應,從而可以治療胃酸過多,
故答案為:阿司匹林;能抑制某些微生物的生長,殺滅某些微生物;
(3)淀粉為多糖,水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖,故答案為:葡萄糖.
點評:本題考查了生活中常見的有機物、藥物的主要成分和療效等知識,題目綜合性強,涉及知識廣泛,注意相關基礎知識的積累.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

圖為銅鋅原電池示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A、鋅片為負極,且逐漸溶解
B、銅片為正極,銅不易失電子而受到保護
C、電子由鋅片通過導線流向銅片,H+往銅片運動
D、該裝置能將電能轉變?yōu)榛瘜W能

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治理汽車尾氣中NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個催化轉化裝置,使NO和CO反應,生成CO2和N2.反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時,需用質量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/)配制成1000mL 0.lmol?L-1的鹽酸溶液.

(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的儀器是
 
(填上圖相應儀器名稱):
除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是
 
,其作用按使用的先后順序分別是
 
 

(2)根據(jù)計算,需要量取濃鹽酸的體積為
 
mL,本實驗量筒應使用的是
 

(在橫線上填寫相應的序號)
A.l0mL      B.l00mL       C.250mL        D.500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作先后順序是(用編號表示)
 

①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
(4)容量瓶在使用前必須
 

(5)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時應該
 

A.直接轉移到細口試劑瓶中      B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制      D.直接貯存于容量瓶中
(6)假設配制時其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某-情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何.(a、偏高;b、偏低:c、無影響,在下列橫線上填相應序號)
①容量瓶中有少量蒸餾水
 

②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次
 

③稀釋濃HCI時,沒有冷卻就立即轉移到容量瓶中
 

④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中
 

⑤若定容時俯視,所配溶液的物質的量濃度
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在盛有500mL 0.1mol?L-1 CuSO4和0.4mol?L-1 H2SO4混合溶液的大燒杯中.用鋅、銅作電極,用導線連接形成原電池,當電極鋅消耗6.5g時,試完成:
(1)寫出電極反應式:
負極
 
;正極
 

(2)計算產(chǎn)生氫氣的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某一定量的鋅與稀硫酸反應,收集到4.48L氫氣(標準狀況).計算:
(1)標準狀況下4.48L氫氣的物質的量;
(2)參加反應的鋅的質量;
(3)若所用稀硫酸的濃度為0.4mol/L,則至少需要硫酸溶液的體積為多少升?

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C是三種短周期元素的單質,甲、乙是兩種常見的化合物.這些單質和化合物之間存在如圖所示關系.寫出符合如圖關系的A,B,C的化學式,(1)~(3)中的A不在同一主族.
(1)若A是
 
,則B為
 
,C為
 
;寫出單質A+化合物甲反應化學方程式
 

(2)若A是
 
,則B為
 
,C為
 
;寫出單質A+化合物甲反應-化學方程式
 

(3)若A是
 
,則B為
 
,C為
 
;寫出單質A+化合物甲反應化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某地有一池塘,生長著豐富的水生植物和多種魚、蝦.后來,由于化工廠將大量污水排入池塘中,使水質惡化,各種水生生物先后死亡.根據(jù)題意回答下列問題:
(1)從生態(tài)平衡角度看,池塘的這種變化說明了
 

(2)造成這種變化的原因是
 

(3)要使池塘恢復本來面目,首先要解決的問題是
 
,首先要恢復的生物是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

中學化學中的一些常見物質有下圖轉化關系.其中A、H為空氣中主要成分,氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,氣體D遇到A很快變成紅棕色E,黑色的C屬于氧化物,I是紫紅色金屬單質.X為常見液體(部分反應條件及生成物沒有全部列出)
請回答下列問題.
(1)F的化學式為
 

(2)X的電子式為
 

(3)寫出反應①的化學方程式
 

(4)寫出反應②的離子方程式
 

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