中學(xué)化學(xué)中的一些常見物質(zhì)有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、H為空氣中主要成分,氣體B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氣體D遇到A很快變成紅棕色E,黑色的C屬于氧化物,I是紫紅色金屬單質(zhì).X為常見液體(部分反應(yīng)條件及生成物沒有全部列出)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)F的化學(xué)式為
 

(2)X的電子式為
 

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(4)寫出反應(yīng)②的離子方程式
 

考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A、H為空氣中主要成分,分別為N2、O2中的一種,氣體B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則B為NH3,A能與氨氣反應(yīng)生成D與X,X為常見液體,氣體D遇到A很快變成紅棕色E,可推知A為O2,H為N2,D為NO,X為H2O,E為NO2,E與X反應(yīng)生成F,I是紫紅色金屬單質(zhì),應(yīng)為Cu,F(xiàn)與Cu反應(yīng)得到G、X(水)、D(NO),故為HNO3,G為Cu(NO32.C屬于氧化物,與B(NH3)反應(yīng)得到X(水)、H(氮?dú)猓(Cu),根據(jù)元素守恒可知C為CuO,據(jù)此解答.
解答: 解:A、H為空氣中主要成分,分別為N2、O2中的一種,氣體B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則B為NH3,A能與氨氣反應(yīng)生成D與X,X為常見液體,氣體D遇到A很快變成紅棕色E,可推知A為O2,H為N2,D為NO,X為H2O,E為NO2,E與X反應(yīng)生成F,I是紫紅色金屬單質(zhì),應(yīng)為Cu,F(xiàn)與Cu反應(yīng)得到G、X(水)、D(NO),故為HNO3,G為Cu(NO32.C屬于氧化物,與B(NH3)反應(yīng)得到X(水)、H(氮?dú)猓(Cu),根據(jù)元素守恒可知C為CuO,
(1)由上述分析可知,F(xiàn)的化學(xué)式為HNO3,故答案為:HNO3;
(2)X為H2O,電子式為,故答案為:;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
(4)反應(yīng)②的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物推斷,涉及N元素單質(zhì)化合物性質(zhì)等,物質(zhì)的顏色是推斷突破口,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷,難度不大,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空.
(1)鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣,再
 
;在凈水過(guò)程中氯氣的作用是
 
,a-氨基乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)了解一些用藥常識(shí),有利于自我保。F(xiàn)有下列藥物:碳酸鎂、青霉素、阿司匹林、氫氧化鋁.其中屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
 
,青霉素的作用是
 

(3)藥片常用淀粉作粘合劑,淀粉水解的最終產(chǎn)物是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合成氨工業(yè)的核心反應(yīng)是:
N2(g)+3H2g
   催化劑   
.
高溫高壓
2NH3(g);△H=QKJ?mol-1
能量變化如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
 
,E2
 
(填“增大”、“減小”、“不變”)
(2)在500℃、2×107Pa和催化劑條件下向一密閉容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2,充分反應(yīng)后,放出的熱量
 
(填“<”、“>”或“=”)46.2kJ,理由是
 
;
(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是
 

A.△H>0,△S>0    B.△H>0,△S<0    C.△H<0,△S>0    D.△H<0,△S<0
(4)將一定量的N2(g)和H2(g)放入1L密閉容器中,在500℃、2×107Pa下達(dá)到平衡,測(cè)得N2為0.10mol,H2為0.30mol,NH3為0.10mol.計(jì)算該條件下達(dá)到平衡時(shí)H2轉(zhuǎn)化為NH3的轉(zhuǎn)化率
 
,該溫度下的平衡常數(shù)K值
 
.若升高溫度,K值變化
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)在上述(4)反應(yīng)條件的密閉容器中,欲提高合成氨中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是
 
(填字母).
A.向容器中按原比例再充入原料氣       B.向容器中再充入惰性氣體
C.改變反應(yīng)的催化劑                   D.分離出氨.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年始,霧霾天氣無(wú)數(shù)次肆虐家鄉(xiāng)邯鄲.其中,燃煤和汽車尾氣是造成空氣污染的原因之一.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)
催化劑
2CO2(g)+N2(g).△H<0
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式
 
;
②若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
 (填代號(hào)).

(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題.
煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染.
已知:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ/mol
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-56.9kJ/mol    H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.下圖是利用甲烷燃料電池電解100mL1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L(設(shè)電解后溶液體積不變).
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:
 

②電解后溶液的pH=
 
(忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng))
③陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是
 
 L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:下列各種物質(zhì)都由1~18號(hào)元素組成,它們之間的關(guān)系如下圖所示.

常溫下,A、F為金屬單質(zhì),J是常見無(wú)色液體,F(xiàn)既能與L溶液反應(yīng),又能與N溶液反應(yīng).C、H、M為氣體單質(zhì),其中H呈黃綠色,A、B、I、K、L、R的焰色反應(yīng)均呈黃色.R的水溶液中滴加鹽酸時(shí),剛開始有白色沉淀,后來(lái)沉淀又逐漸溶解.請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫出A與C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式
 

(2)P不穩(wěn)定光照易分解成N和C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)請(qǐng)寫出上述電解反應(yīng)的離子方程式
 

(4)R與足量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類型的是( 。
A、乙烯水化制乙醇;溴乙烷水解制乙醇
B、甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色;乙烯一定條件下可與水反應(yīng)生成乙醇
C、乙醇脫水制乙烯;溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱制乙烯
D、苯的硝化;苯與氫氣(鎳作催化劑)制取環(huán)己烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列在指定溶液中的各組離子,能夠大量共存的是( 。
A、無(wú)色溶液中:HCO3-、Na+、Cl-、OH-
B、pH=11的溶液中:S2-、K+、CO32-、Cl-
C、pH=1的溶液中:Fe2+、NH4+、Mg2+、NO3-
D、pH=2的溶液中:Fe3+、SO42-、K+、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于鋁熱反應(yīng):Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
 2Fe+Al2O3,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、Fe元素的化合價(jià)升高
B、Al被還原
C、Fe2O3發(fā)生氧化反應(yīng)
D、每生成1mol Fe轉(zhuǎn)移的電子為3mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作與相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A C2H4與SO2混合氣體通過(guò)盛有溴水的洗氣瓶 除去C2H4中的SO2
B 先滴加NaOH溶液后過(guò)濾 除苯中的苯酚
C 用蒸餾法分離丁醇與乙醚 除去丁醇中的乙醚
D 將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時(shí)間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴原子
A、AB、BC、CD、D

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