【題目】為除去括號內(nèi)的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

A.FeCl3溶液(CuCl2)，加入Fe粉，過濾

B.CO2(SO2)，通入飽和Na2CO3溶液中

C.NO(NO2)，通入水中

D.Na2CO3溶液(Na2SO4)，加入過量Ba(OH)2溶液，過濾

【答案】C

【解析】

除雜原則：不引入新的雜質(zhì)；變廢為寶。

A．加入鐵粉，發(fā)生反應(yīng)： ，三價鐵也能與鐵反應(yīng)，且在該過程中，引入了新的雜質(zhì)，無法除去，故A錯誤；

B．通入飽和Na2CO3溶液中，二氧化碳也會參與反應(yīng)生成碳酸氫鈉，不符合題意， B錯誤；

C．通入水中，會發(fā)生反應(yīng)： ，達到除雜效果并且將二氧化氮轉(zhuǎn)化為需要的一氧化氮，C正確；

D．加入過量Ba(OH)2溶液，不但將Na2SO4除去，也會使Na2CO3生成碳酸鋇沉淀，不符合題意，故錯誤；

答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表的一部分：

I．(1)元素③的基態(tài)原子軌道表示式為_________________。

(2)元素③④⑤的第一電離能由大到小的順序為___________（填元素符號）。

(3)以下組合的原子間反應(yīng)最容易形成離子鍵的是_____（選填A、B、C、D，下同）。

A．②和⑤ B．和⑤ C．⑤和⑥ D．⑥和⑧

(4)某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性，如上表中元素⑦與元素②的單質(zhì)及其化合物有相似的性質(zhì)．寫出元素②的最高價氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式_________________________________。

II．(1)如圖是部分元素原子的第一電離能I1隨原子序數(shù)變化關(guān)系（其中12號至17號元素的有關(guān)數(shù)據(jù)缺失）。

①根據(jù)同圖示變化規(guī)律，可推測S的第一電離能的大小（最�。┓秶鸀�___< S <___ （填元素符號）

②圖中第一電離能最小的元素在周期表中的位置 ____________________

(2)用In表示元素的第n電離能，則圖中的a、b、c分別代表（__________）

A．a為I1、b為I2、c為I3 B．a為I3、b為I2、c為I1

C．a為I2、b為I3、c為I1 D．a為I1、b為I3、c為I2

(3)銅、鋅兩種元素的第一電離能、第二電離能如表所示

電離能

I1

I2

Cu

746

1958

Zn

906

1733

銅的第一電離能(I1)小于鋅的第一電離能，而銅的第二電離能(I2)卻大于鋅的第二電離能，其主要原因是______________________________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】圖中的原電池可以測定AgCl的沉淀溶解平衡常數(shù)。有關(guān)該原電池的說法不正確的是

A.負極的電極反應(yīng)式為：Ag+Cl－-e－=AgCl

B.正極的電極反應(yīng)式是Ag++ e－=Ag

C.電池總反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)，不能組成原電池

D.反應(yīng)時，鹽橋中的K+移向AgNO3溶液，NO3-移向KCl溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學學習小組設(shè)計實驗制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)：

(1)實驗室制備氨氣，下列方法中適宜選用的是 ___________(填編號)

A . 氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱

B. 固體氫氧化鈉中滴加濃氨水

C. 固態(tài)氯化銨加熱分解

D. 固態(tài)硝酸銨加熱分解

E. 固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱

(2)該小組成員設(shè)計實驗制備氨氣并探究氨氣的還原性及產(chǎn)物，提供實驗裝置如圖：

①裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________

②根據(jù)上述提供的裝置正確的連接順序為____________(用各接口序號表示)

③該裝置在設(shè)計上有一定的缺陷，你對該裝置的改進措施是___________。

(3)利用改進后的裝置進行實驗，觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍，同時生成一種無污染的氣體。請寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學方程式________

(4)有同學認為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O__________。已知：Cu2O+2H+=Cu+Cu2+ +H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電－Fenton法是用于水體中有機污染物降解的高級氧化技術(shù)，反應(yīng)原理如圖所示。電解產(chǎn)生的H2O2與Fe2+發(fā)生反應(yīng)生成的羥基自由基（·OH）能氧化降解有機污染物。下列說法錯誤的是

A.電源的A極為負極

B.與電源B極相連電極的電極反應(yīng)式為H2O－e- ＝H+＋·OH

C.Fenton反應(yīng)為：H2O2＋Fe2+＝Fe(OH)2+＋·OH

D.每消耗2.24LO2（標準狀況），整個電解池中理論上可產(chǎn)生的·OH為0.2mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A.標準狀況下，2.24 L H2O中含有的原子數(shù)目為0.3NA

B.常溫常壓下，4.6 g NO2與N2O4混合氣體中含有的氧原子數(shù)目為0.2 NA

C.0.1 molL-1 K2CO3溶液中含有的鉀離子數(shù)目為0.2NA

D.0.lmol鐵與足量氯氣反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液A可能含有Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Ba2+、Clˉ、SO42-、Iˉ、CO32-、HCO3-離子中的若干種。取該溶液進行如下實驗：(已知Ag2SO4微溶于水，可溶于硝酸)：

下列說法正確的是

A.溶液A中一定沒有Ba2+，可能存在SO42-

B.白色沉淀甲一定為Mg(OH)2

C.溶液A中一定存在NH4+、Clˉ，一定不存在Fe3+、Iˉ、CO32-

D.判斷溶液A中是否存在Fe3+，需向溶液A中加入KSCN溶液觀察溶液是否變紅色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“ ZEBRA”綠色電池是新型電動汽車的理想電源，結(jié)構(gòu)如圖所示：隔開兩極的陶瓷管作鈉離子導體。下列關(guān)于該電池的敘述錯誤的是

A. 放電時，Na+、Al3+均向負極移動

B. 放電時，Na元素被氧化

C. 充電時的陽極反應(yīng)為：Ni＋2C1－-2e—＝NiCl2

D. 該電池具有可快充、高比功率、放電持久等優(yōu)點

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)從海帶中提取碘的實驗原理和裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 用裝置甲灼燒碎海帶

B. 用裝置乙過濾海帶灰的浸泡液

C. 用裝置丙制備用于氧化浸泡液中I的Cl2

D. 用裝置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾氣

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