一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):
根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K=
 
,升高溫度,K值
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
(2)500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
(用nB、tB表示)
(3)在其他條件不變的情況下,將處于E點的體系的體積壓縮到原來的
1
2
,下列有關(guān)該體系的說法正確的是
 

a.氫氣的濃度減少
b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加
d.重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)可逆反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 在恒容密閉容器中反應(yīng),達到平衡狀態(tài)的標志是:
 

①單位時間內(nèi)生成2n molH2的同時生成n mol CH3OH
②單位時間內(nèi)生成2n molH2 的同時,生成n mol CO
③用CO、H2、CH3OH 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為1:2:1的狀態(tài)
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
(5)據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是:
 
(用化學(xué)方程式表示).
考點:化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)化學(xué)平衡常數(shù)K=
c(CH3OH)
c(CO).c2(H2)
;升高溫度,甲醇的物質(zhì)的量減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(2)500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=2v(CH3OH)=2
△n
V
△t
;
(3)將處于E點的體系的體積壓縮到原來的
1
2
,體系的壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,正逆反應(yīng)速率都增大;
(4)當(dāng)正逆反應(yīng)速率相等時,各物質(zhì)的部分含量不變,則該反應(yīng)達到平衡狀態(tài);
(5)二氧化碳能抑制氧化亞銅被還原.
解答: 解:(1)化學(xué)平衡常數(shù)K=
c(CH3OH)
c(CO).c2(H2)
;升高溫度,甲醇的物質(zhì)的量減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),化學(xué)平衡常數(shù)減小,故答案為:
c(CH3OH)
c(CO).c2(H2)
;減。
(2)500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=2v(CH3OH)=2
△n
V
△t
=2×
n(B)
3L
tB
mol/(L.min)=
2n(B)
3t(B)
mol?l-1?min-1,故答案為:
2n(B)
3t(B)
;
(3)將處于E點的體系的體積壓縮到原來的
1
2
,體系的壓強增大,
a.體積減小,氫氣的濃度增大,故錯誤;
b.體系壓強增大,正逆反應(yīng)速率都增大,故正確;
c.增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,則甲醇的物質(zhì)的量增加,故正確;
d.增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,且氫氣的轉(zhuǎn)化率大于原來體系,所以重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)減小,故錯誤;
故選bc;
(4)①單位時間內(nèi)生成2n molH2的同時生成n mol CH3OH,說明該反應(yīng)正逆反應(yīng)速率相等,所以該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;
②無論該反應(yīng)是否達到平衡,都存在單位時間內(nèi)生成2n molH2 的同時,生成n mol CO,所以不能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故錯誤;
③用CO、H2、CH3OH 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為1:2:1的狀態(tài)時,該反應(yīng)不一定達到平衡狀態(tài),與初始濃度與轉(zhuǎn)化率有關(guān),所以不能判斷是否達到平衡狀態(tài),故錯誤;
④無論該反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài),混合氣體的密度都不再改變,所以不能據(jù)此判斷是否達到平衡狀態(tài),故C錯誤;
⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài),說明各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;
故選①、⑤;
(5)該反應(yīng)中存在Cu2O+CO?2Cu+CO2,當(dāng)體系中含有二氧化碳時抑制該反應(yīng)發(fā)生,所以有利于氧化亞銅的物質(zhì)的量不變,故答案為:Cu2O+CO?2Cu+CO2
點評:本題涉及化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)平衡移動的影響因素等知識點,根據(jù)方程式特點確定平衡移動影響因素,只有反應(yīng)前后改變的物理量不變時才能作為化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù),題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法正確的是( 。
A、CO2、NO2和SO2都是酸性氧化物,都是大氣污染物
B、常溫下,鐵在濃硫酸、濃硝酸中均能發(fā)生鈍化,均能用鐵罐儲運
C、Na2O2、H2O2所含化學(xué)鍵完全相同,都能作供氧劑
D、NaClO和明礬都能作消毒劑或凈水劑,加入酚酞試液均顯紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

本題共2個小題,請按要求作答.
(1)根據(jù)下列各組物質(zhì),回答問題(均填選項號):
A.O2與O3      B. 12C與13C      C.正丁烷和異丁烷     D.
E.甲烷和庚烷       F.D與T     G.金剛石與“足球烯”C60 H.16O、17O和18O
①互為同位素的是
 
;
②互為同素異形體的是
 
;
③屬于同系物的是
 

④互為同分異構(gòu)體的是
 
;
⑤屬于同一物質(zhì)的是
 

(2)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl.利用下列反應(yīng),可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用.
反應(yīng):4HCl+O2═2Cl2+2H2O
已知:該反應(yīng)中,4mol HCl被氧化,放出115.6kJ的熱量.

①H2O的電子式為
 

②該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量
 
 生成物的總能量.(填“大于、小于或等于”)
③斷開1mol H-O 鍵與斷開 1mol H-Cl 鍵所需能量相差約為
 
kJ,H2O中H-O鍵比HCl中H-Cl鍵
 
(填“強”或“弱”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源短缺是人類將要面臨的一個重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)“原子經(jīng)濟性”強調(diào)在化學(xué)品合成過程中,應(yīng)盡可能把原材料都轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物.工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟性”原則的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);
②反應(yīng)Ⅱ的平衡常數(shù)表達式是
 

③下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
溫度 250℃ 300℃ 350℃
K 2.041 0.270 0.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H
 
0(填“>”、“=”或“<”).
④某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)燃料燃燒會產(chǎn)生溫室氣體,捕碳技術(shù)(主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用.目前(NH42CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑,它與CO2可發(fā)生如下可逆反應(yīng):
(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)?2(NH42HCO3(aq)△H<0
為研究溫度對(NH42CO3捕獲CO2效率的影響,在某溫度T1下,將一定量的(NH42CO3溶液置于密閉容器中,并充入一定量的CO2氣體(用氮氣作為稀釋劑),在t時刻,測得容器中CO2氣體的濃度.然后分別在溫度為T2、T3、T4、T5下,保持其它初始實驗條件不變,重復(fù)上述實驗,經(jīng)過相同時間測得CO2氣體濃度,得到趨勢圖(見圖).則:
①在T1~T2及T4~T5二個溫度區(qū)間,容器內(nèi)CO2氣體濃度呈現(xiàn)如圖所示的變化趨勢,其原因是
 

②利用該原理捕獲CO2,在(NH42CO3初始濃度和體積確定的情況下,提高CO2吸收量的措施有
 
(寫出2個)
③下列物質(zhì)中也可能作為CO2捕獲劑的是
 

A.NH4ClB.Na2CO3     C.CH3OH        D.NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水煤氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2 (g)在一定溫度下達到化學(xué)平衡.
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 
;
(2)一定溫度下,在一個容積可變的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列說法中能判斷該反應(yīng)達到
化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
  (填編號);
a.容器中的壓強不變        b.1mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2molH-O鍵
c.v(CO)=v(H2O)     d.c(CO)=c(H2
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行反應(yīng),得到如下兩
組數(shù)據(jù):
實驗組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達到平衡所需時間/min
H2O CO H2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
①實驗1中以v(CO2) 表示的反應(yīng)速率為
 
;
②該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng);
③實驗1的平衡常數(shù)K1
 
實驗2的平衡常數(shù)K2(填“大于”“小于”“等于”“不能確定”).
(4)如果要提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率可以采用
 
;
a.增加CO的用量                 b.增加H2O(g)的用量
c.增大壓強                     d.升高溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將足量鐵粉溶于200mL鹽酸中,標準狀況下,生成5.6L的H2(溶液體積變化忽略不計).求:
(1)消耗鐵的物質(zhì)的量.
(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解質(zhì)是指在
 
 
下能夠?qū)щ姷?div id="2zfidqm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.酸、堿、鹽等電解質(zhì)導(dǎo)電的根本原因在于它在這種狀態(tài)下能夠
 
出自由移動的離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t/℃ 700 800 830 1000 1200
K 1.7 1.2 1.0 0.6 0.4
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=
 
;
(2)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(3)能判斷該反應(yīng)是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A、容器中壓強不變         B、c(CO2)=c(CO)
C、ν(CO)=ν(H2O)         D、混合氣體中c(CO2)不變
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O).試判斷此時的溫度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于藥物的使用說法正確的是( 。
A、能用于治療胃酸過多的抗酸藥通常含有麻黃堿
B、青霉素有解熱鎮(zhèn)痛的作用
C、阿司匹林是最重要的抗生素
D、碘酒能使蛋白質(zhì)變性,是一種外用消毒藥

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同步練習(xí)冊答案