13.為驗(yàn)證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn)).

實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通過一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K2、K4
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊彈簧夾K2
Ⅳ.打開活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的離子.
Ⅴ.打開彈簧夾K2,活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K2
Ⅵ.更換試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗(yàn)B溶液中的離子.
(1)過程Ⅰ的目的是排出裝置中的空氣,防止干擾實(shí)驗(yàn).
(2)棉花中浸潤(rùn)的溶液為NaOH溶液.
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(4)用70%的硫酸制取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸快,原因是70%硫酸中氫離子濃度大于98%的硫酸,因此反應(yīng)速率更快.
(5)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)論如下表所示,他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是乙、丙(填“甲”、“乙”或“丙”).
 過程Ⅳ:B溶液中含有的離子過程Ⅵ:B溶液中含有的離子
有Fe3+,無Fe2+有SO42-
既有Fe3+、又有Fe2+有SO42-
有Fe3+、無Fe2+有Fe2+
(6)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程Ⅴ時(shí),B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時(shí)間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色.
  查閱資料:Fe2+(aq)+2SO32-(aq)?FeSO3(s)(墨綠色)
  提出假設(shè):FeCl2與SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色.
  某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn),證實(shí)該假設(shè)成立:
  ①溶液E和F分別為Na2SO3、FeCl3
  ②請(qǐng)用離子方程式解釋步驟3中溶液(酸性)由紅棕色變淺綠色的原因Fe3+消耗SO32-,c(SO32-)減小,平衡Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)(墨綠色)逆向移動(dòng),溶液顏色由紅棕色變?yōu)闇\綠色.

分析 (1)空氣中氧氣具有氧化性,能干擾實(shí)驗(yàn);
(2)氯氣、二氧化硫都有毒,不能直接排空,且氯氣、二氧化硫都能和NaOH溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì),可以用堿液吸收;
(3)加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水;
(4)溶液中氫離子濃度越大反應(yīng)速率越快;
(5)溶液顯酸性,檢驗(yàn)SO42-應(yīng)選擇BaCl2溶液;乙中第一次,說明Cl2不足,Cl2氧化性大于Fe3+,第二次有SO42-,說明發(fā)生SO2與Fe3+的反應(yīng),則氧化性Fe3+>SO2;丙中第一次有Fe3+,無Fe2+,則氧化性Cl2>Fe3+,第二次有Fe2+,說明發(fā)生SO2與Fe3+的反應(yīng),則氧化性Fe3+>SO2;
(6)增大反應(yīng)物濃度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),減小反應(yīng)物濃度,平衡逆向移動(dòng),根據(jù)混合物顏色變化判斷.

解答 解:(1)空氣中氧氣具有氧化性,能氧化亞鐵離子生成鐵離子而干擾實(shí)驗(yàn),為排除氧氣的干擾,用氮?dú)鈱⒀b置中的空氣排出,故答案為:排出裝置中的空氣,防止干擾實(shí)驗(yàn);
(2)氯氣、二氧化硫都有毒,不能直接排空,氯氣和水反應(yīng)生成酸、二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,所以氯氣、二氧化硫都能和NaOH溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì),可以用堿液吸收,則棉花浸潤(rùn)的液體是NaOH溶液,
故答案為:NaOH溶液;
(3)加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(4)溶液中氫離子濃度越大反應(yīng)速率越快,98%濃硫酸中氫離子濃度小于70%硫酸,所以70%硫酸反應(yīng)速率較快,故答案為:70%硫酸中氫離子濃度大于98%的硫酸,因此反應(yīng)速率更快;
(5)溶液顯酸性,檢驗(yàn)SO42-應(yīng)選擇BaCl2溶液;乙中第一次,說明Cl2不足,Cl2氧化性大于Fe3+,第二次有SO42-,說明發(fā)生SO2與Fe3+的反應(yīng),則氧化性Fe3+>SO2;丙中第一次有Fe3+,無Fe2+,則氧化性Cl2>Fe3+,第二次有Fe2+,說明發(fā)生SO2與Fe3+的反應(yīng),則氧化性Fe3+>SO2,
故答案為:乙、丙;
(6)①根據(jù)已知條件:FeCl3與SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色,所以可以借助氯化鐵和亞硫酸鈉溶液來確定假設(shè)是否成立,故答案為:Na2SO3;FeCl3;
②根據(jù)化學(xué)平衡:Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)(墨綠色),步驟3中,F(xiàn)e3+消耗SO32-,c(SO32-)減小,平衡逆向移動(dòng),溶液顏色由紅棕色變?yōu)闇\綠色,
故答案為:Fe3+消耗SO32-,c(SO32-)減小,平衡Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)(墨綠色)逆向移動(dòng),溶液顏色由紅棕色變?yōu)闇\綠色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)基本操作過程、化學(xué)平衡移動(dòng)原理、物質(zhì)的制備、化學(xué)反應(yīng)速率影響因素等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,注意氧化性強(qiáng)弱比較是解答難點(diǎn),注意(4)題氫離子濃度影響反應(yīng)速率,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,在一個(gè)容積為V L的圓底燒瓶中收集滿氨氣,配上塞子、導(dǎo)管等進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.1/22.4mol/LB.V/33.6mol/LC.V/22.4mol/LD.1/33.6mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.1.0 mol/L的CH3COOH溶液:K+、Fe3+、NO3-、Cl-
B.l.0 mol•L-1 NaClO溶液:Fe2+、K+、I-、Cl-
C.甲基橙顯黃色的溶液:Na+、CO32-、NO3-、SO32-
D.在c(OH-)/c(H+)=1×1013的溶液:NH4+、Ca2+、C1-、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)室小組偶然發(fā)現(xiàn)將鎂條插入飽和NaHCO3溶液中,鎂條表面出現(xiàn)大量氣泡.為了探究產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究如下:
(1)用固體NaHCO3配置飽和NaHCO3溶液的操作過程在燒杯中加入足量的碳酸氫鈉固體,加入適量蒸餾水,加熱使之溶解,冷卻后取上層清液即可.飽和NaHCO3溶液pH=8.4,用離子方程式表示HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(2)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(鎂條已擦去氧化膜且表面積大致相同.表中不要留空格):
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將鎂條投入5mL蒸餾水微量氣泡Mg與蒸餾水緩慢反應(yīng)
將鎂條投入5mL飽和NaHCO3溶液中鎂表面出現(xiàn)大量氣泡Mg與NaHCO3溶液劇烈反應(yīng)
將鎂條投入5mLNaOH溶液中現(xiàn)象不明顯Mg與NaOH溶液較難反應(yīng)
(3)對(duì)于反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體(不考慮水蒸氣),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:假設(shè)一:只有CO2;假設(shè)二:只有H2;假設(shè)三:H2和CO2;
請(qǐng)假設(shè)實(shí)驗(yàn),用鎂條和飽和NaHCO3溶液制取氣體并檢驗(yàn)其中是否含有CO2,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟想象和結(jié)論
大試管中加入擦去氧化膜的鎂條

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.Na2S2O3•5H2O可作為高效脫氯劑,工業(yè)上用硫鐵礦(FeS2)為原料制備該物質(zhì)的流程如下.

已知:
Ⅰ.氣體A可以使品紅溶液褪色,與硫化氫(H2S)混合能獲得單質(zhì)硫.
Ⅱ.pH約為11的條件下,單質(zhì)硫與亞硫酸鹽可以共熱生成硫代硫酸鹽.
回答下列問題:
(1)沸騰爐中將粉碎的硫鐵礦用空氣吹動(dòng)使之達(dá)到“沸騰”狀態(tài),其目的是使固體與氣體充分接觸,加快反應(yīng)速率.
(2)吸收塔中的原料B可以選用B(填字母序號(hào)).
A.NaCl溶液             B.Na2CO3溶液            C.Na2SO4溶液
(3)某小組同學(xué)用如圖裝置模擬制備Na2S2O3 的過程(加熱裝置已略去).
               
①A中使用70%的硫酸比用98%的濃硫酸反應(yīng)速率快,其原因是該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+與SO32-反應(yīng),70%的硫酸中含水較多,c(H+)和c(SO32-)都較大,生成SO2速率更快.裝置B的作用是防止倒吸.
②C中制備Na2S2O3發(fā)生的連續(xù)反應(yīng)有:Na2S+H2O+SO2═Na2SO3+H2S、2H2S+SO2═3S↓+2H2O 或 2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O和Na2SO3+S $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3
(4)工程師設(shè)計(jì)了從硫鐵礦獲得單質(zhì)硫的工藝,將粉碎的硫鐵礦用過量的稀鹽酸浸取,得到單質(zhì)硫和硫化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS2+2HCl═FeCl2+H2S↑+S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
①離子化合物一定含離子鍵,也可能含共價(jià)鍵
②共價(jià)化合物一定含共價(jià)鍵,也可能含離子鍵
③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物
④由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
⑤由分子組成的物質(zhì)中一定存在共價(jià)鍵
⑥熔融狀態(tài)能導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物.
A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.①③⑥

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5.2009年的諾貝爾物理獎(jiǎng)得主之一--美籍華裔物理學(xué)家高錕被譽(yù)為“光纖之父”,光導(dǎo)纖維的使用,讓人們的生活更加豐富多彩.光導(dǎo)纖維是由下列哪種物質(zhì)經(jīng)特殊工藝制成的( 。
A.B.石英C.D.

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2.下圖為幾種晶體或晶胞的示意圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述晶體中,粒子之間以共價(jià)鍵結(jié)合形成的晶體是金剛石晶體.
(2)冰、金剛石、MgO、CaCl2、干冰5種晶體的熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)榻饎偸、MgO、CaCl2、冰、干冰.
(3)NaCl晶胞與MgO晶胞相同,NaCl晶體的晶格能小于(填“大于”或“小于”)MgO晶體,原因是MgO晶體中離子的電荷數(shù)大于NaCl晶體中離子電荷數(shù),且r(Mg2+)<r(Na+)、r(O2-)<r(Cl-).
(4)每個(gè)Cu晶胞中實(shí)際占有4個(gè)Cu原子,CaCl2晶體中Ca2+的配位數(shù)為8.
(5)冰的熔點(diǎn)遠(yuǎn)高于干冰,除H2O是極性分子、CO2是非極性分子外,還有一個(gè)重要的原因是H2O分子之間能形成氫鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.32g銅跟適量的濃硝酸反應(yīng),銅全部作用后,共收集到NO、NO2混合氣體22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則反應(yīng)消耗的硝酸的物質(zhì)的量是( 。
A.1.0 molB.1.5 molC.2.0 molD.2.5 mol

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