9.實(shí)驗(yàn)室配制1000mL1mol/LNaCl溶液,請(qǐng)完成以下步驟:
(1)計(jì)算:需要稱(chēng)量58.5克NaCl固體
(2)稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需固體.
(3)溶解:將稱(chēng)量好的NaCl固體倒入燒杯中加水溶解,并恢復(fù)到室溫.
(4)轉(zhuǎn)移:將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移入1000mL容量瓶中.
(5)洗滌:用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移入容量瓶 中如果沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移人容量瓶,所配溶液的濃度將偏。ㄌ钇蠡蚱。
(6)旋搖:輕輕旋搖容量瓶,使溶液混合均勻
(7)定容:向容量瓶中加水至距離刻度線(xiàn)1~2厘米處,改用膠頭滴管滴
加水至溶液凹液面與刻度線(xiàn)相切.
(8)搖勻:上下顛倒搖勻,使溶液混合均勻
(9)裝瓶貼簽:將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽.

分析 (1)依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)稱(chēng)量固體用托盤(pán)天平;
(4)溶液配制是在容量瓶中進(jìn)行,依據(jù)配制溶液體積選擇容量瓶規(guī)格;
(5)如果沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移人容量瓶,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損失,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
(7)依據(jù)定容的正確操作解答.

解答 解:(1)室配制1000mL1mol/LNaCl溶液,需要氯化鈉質(zhì)量m=1mol/L×1L×58.5g=58.5g;
故答案為:58.5;
(2)稱(chēng)量固體用托盤(pán)天平;
故答案為:托盤(pán)天平;
(4)配制1000mL1mol/LNaCl溶液,應(yīng)選擇1000mL容量瓶;
故答案為:1000;
(5)如果沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移人容量瓶,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損失,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$可知,所配溶液濃度偏小;
故答案為:偏;
(7)定時(shí)時(shí),直接向容量瓶中加入蒸餾水到離刻度線(xiàn)1-2cm改用膠頭滴管逐滴滴加到凹液面最低處與刻度線(xiàn)相切;
故答案為:膠頭滴管.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,側(cè)重考查配制步驟,明確配制原理及操作步驟即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物與反應(yīng)條件己略去).A是常見(jiàn)的非金屬固體單質(zhì),F(xiàn)是紫紅色的金屬單質(zhì),B、C是常見(jiàn)的強(qiáng)酸,D、G、I是常見(jiàn)的氣體,D與I的組成元素相同,且D的相對(duì)分子質(zhì)量比I的大16.E是最常見(jiàn)的無(wú)色液體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的電子式為
(2)H的化學(xué)式為CuSO4
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:S+6HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2SO4+6NO2↑+2H2O.
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++SO42-+SO2↑+2H2O.
寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式:NO2+SO2+H2O=2H++SO42-+NO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件,將A2和B2兩種氣體通入1 L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):xA2(g)+yB2(g)2C(g)。2 s內(nèi)的反應(yīng)速率:v(A2)=0.5 mol·L-1·s-1,v(B2)=1.5 mol·L-1·s-1,v(C)=1 mol·L-1·s-1。則x和y的值分別為

A.2和3 B.3和2 C.1和3 D.3和1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某市對(duì)大氣進(jìn)行監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5,其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等。將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成溶液,該溶液中所含水溶性無(wú)機(jī)離子的濃度如下表:

離子

K+

Na+

NH4+

H +

SO42-

NO3-

Cl-

濃度/mol·L-1

4×10-6

6×10-6[

2×10-5

x

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷H+ 的濃度為 mol·L-1

A.1×10-5 mol·L-1 B.3×10-5 mol·L-1

C.6×10-5 mol·L-1 D.1×10-4mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.某研究小組用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定白醋,測(cè)定食用白醋中醋酸的含量.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用如圖乙量取一定體積的待測(cè)白醋放入錐形瓶中
B.觀(guān)察堿式滴定管讀數(shù)時(shí),若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致食用白醋中醋酸的含量偏小
C.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致食用白醋中醋酸的含量偏大
D.滴定時(shí)眼睛要注視著滴定管內(nèi)NaOH溶液的液面變化,防止滴定過(guò)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.5mol•L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①用托盤(pán)天平稱(chēng)量的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線(xiàn)相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻.
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)棰佗冖堍邰荩ㄌ钚蛱?hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟空白處涉及到的實(shí)驗(yàn)儀器
①托盤(pán)天平②500mL容量瓶③膠頭滴管④燒杯和玻璃棒.
(3)某同學(xué)觀(guān)察液面的情況如圖所示,所配溶液濃度偏高(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”).
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?
沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④偏低;加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度偏低.(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室用固體KCl配制0.5mol•L-1的KCl溶液450mL,有以下儀器:
①燒杯   ②膠頭滴管   ③1000mL容量瓶   ④500mL容量瓶   ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)  ⑦酒精燈  ⑧藥匙
(1)配制時(shí)時(shí)使用的儀器有①②④⑤⑥⑧(填代號(hào))
(2)該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌(加速溶解)、引流
(3)配制時(shí)一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱(chēng)量  ②計(jì)算  ③溶解  ④轉(zhuǎn)移
⑤洗滌 ⑥定容  ⑦搖勻   ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖堍茛蔻?br />(4)試計(jì)算應(yīng)稱(chēng)取的KCl固體的質(zhì)量為18.6g.取出配制后的該KCl溶液10mL加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中KCl的物質(zhì)的量濃度是0.05mol•L-1
(5)下列操作對(duì)KCl溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)再加水偏低;
②容量瓶中原有少量蒸餾水不變;
③定容時(shí)俯視觀(guān)察液面偏高.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某小組同學(xué)要配制85mL 0.1mol•L-1 Na2CO3溶液.下圖是一些關(guān)鍵步驟和操作.

(1)配制過(guò)程的先后順序?yàn)椋ㄓ米帜窤~F填寫(xiě))DBCAFE.
(2)配制過(guò)程所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、100ml容量瓶、膠頭滴管.
(3)容量瓶上需標(biāo)有:①溫度  ②濃度  ③容量   ④壓強(qiáng)  ⑤刻度線(xiàn)  ⑥酸式或堿式A
A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥
(4)若用Na2CO3•10H2O晶體來(lái)配制溶液,需用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體2.9g.
(5)在步驟B之后,需冷卻至室溫才進(jìn)行下一步操作.
(6)下列操作使配得的溶液濃度偏低的是②③⑥⑦
①Na2CO3•10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水  ②用“左碼右物”的稱(chēng)量方法稱(chēng)量晶體
③碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉      ④稱(chēng)量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹
⑤容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥就使用  ⑥轉(zhuǎn)移過(guò)程中沒(méi)有洗滌燒杯
⑦定容時(shí)仰視刻度線(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)室要用90mL1.00mol•L-1的NaOH溶液.在配制該NaOH溶液的過(guò)程中:
①除了要使用托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還要使用的儀器有100ml容量瓶.
②需用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量為4.0gg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案