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物質發(fā)生化學變化時：（1）電子總數(shù)（2）原子總數(shù)（3）分子總數(shù)（4）物質的種類（5）物質的總質量（6）物質的總能量，反應前后肯定不會發(fā)生變化的是（　　）
A、（1）（2）（3）（5）
B、（1）（2）（5）
C、（2）（5）（6）
D、（1）（4）（5）（6）
考點：化學反應的基本原理
專題：物質的性質和變化專題
分析：根據(jù)質量守恒定律的內容可知，在化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是：物質的總質量、元素的種類、原子的種類和原子的數(shù)目．
解答： 解：根據(jù)質量守恒定律的內容：在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．再根據(jù)其意義：元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類在反應前后不變．由此可知：
A．分子數(shù)目在化學反應前后可能有變化，故A錯誤；
B．電子總數(shù)、原子總數(shù)、物質的總質量在化學反應前后沒有變化，故B正確；
C．化學反應總是伴隨著能量的變化，故物質的總能量在化學反應前后肯定發(fā)生變化，故C錯誤；
D．物質的種類和物質的總能量在化學反應前后肯定發(fā)生變化，故D錯誤，
故選B．
點評：本題考查質量守恒定律，難度不大，要注意把握質量守恒定律的實質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物的系統(tǒng)命名正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

對1L 1mol?L-1的NH4Cl溶液進行如下操作，溶液的pH增大的是（　　）
A、加熱
B、加水稀釋
C、加入少量的NH4Cl固體
D、再加1L 1mol?L NH4Cl溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機化合物的結構可用鍵線表示，如CH2=CHCH2Br可表示為，則有機物的二氯代物有（　　）
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述是某同學做完銅鋅原電池的實驗后得到的結論和認識，你認為正確的是（　　）
A、構成原電池正極和負極的材料必須是兩種金屬
B、由銅、鋅做電極與硫酸銅溶液組成的原電池中，銅是負極．?
C、電子沿外導線由鋅流向銅，通過硫酸溶液被氫離子得到而放出氫氣
D、銅鋅原電池工作時，銅被氧化

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列分子中σ鍵是以s軌道與sp2雜化軌道“頭碰頭”方式重疊而成的是（　�。�
A、C2H2
B、HCl
C、H2O
D、C2H4

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科目：高中化學 來源： 題型：

分子式為C9H18O2的有機物A有下列變化關系

其中B、C的相對分子質量相等，則A的可能結構有（　　）
A、8種B、10種
C、16種D、6種

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列除去雜質的實驗方法正確的是（　�。�
A、除去K2CO3固體中少量NaHCO3：置于坩堝中加熱
B、除去苯中溶有的少量溴苯：置于分液漏斗中分液
C、除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2：加入稍過量雙氧水后放置
D、除去蛋白質溶液中混入的少量氯化鈉：加AgNO3溶液后過濾

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科目：高中化學 來源： 題型：

中共十八大報告提出：“大力推進生態(tài)文明建設”．
（1）向燃煤中加入石灰石作脫硫劑，可大大減少SO2的排放及酸雨的發(fā)生，用這種方法最終可將煤中的硫轉化為
 
（填化學式）．
（2）自來水廠常用漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等作為消毒劑，殺滅水中的細菌．液氯注入水中后，能殺死水中細菌，寫出反應的化學方程式
 
．
（3）對汽車加裝尾氣催化凈化裝置，使其中的有害氣體NO、CO轉化為無害氣體，轉化為CO2和
 
（填化學式）．

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