分子式為C4H10O的醇與分子式為C8H8O2且含苯環(huán)的羧酸在一定條件下反應(yīng)生成酯的種類有（ ）

A. 4種 B. 8種 C. 12種 D. 16種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法中，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氨的是

A．在燒瓶中將熟石灰和氯化銨混合，加水調(diào)成泥狀后加熱

B．加熱試管中的氯化銨固體

C．將燒瓶中的濃氨水加熱

D．將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各溶液中，離子一定能大量共存的是(　　　)

A. 強(qiáng)堿性溶液中：K＋、Al3＋、Cl－、SO42－

B. 含有0.1 mol•L－1 Fe3＋的溶液中：K＋、Mg2＋、I－、NO3－

C. 含有0.1 mol•L－1 Ca2＋的溶液中：Na＋、K＋、CO32－、Cl－

D. 室溫下，pH＝1的溶液中：Na＋、Fe3＋、NO3－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市高二理科創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

硫的化合物種類較多，用途廣泛。

I：焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一，其制備的反應(yīng)原理為：Na2SO3+ SO2==Na2S2O5

某研究小組利用下圖裝置制取Na2S2O5，盛硫酸的儀器叫分液漏斗。

（1）寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（2）關(guān)閉K3，要求只檢查裝置甲的氣密性，請至少寫出兩種不同的操作方法。

方法1：_________________________。

方法2：_________________________。

方法3：_________________________。

（3）裝置乙的作用是________________。

（4）寫出焦亞硫酸鈉晶體在空氣中被完全氧化的化學(xué)方程式_____________。

II：硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3 、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S，其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。

（1）反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí)，保持溶液中Fe3＋的量不變，需要消耗O2的質(zhì)量為 _____________。

（2）在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下，緩慢通入混合氣體，并充分?jǐn)嚢�。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS，可采取的措施是___________________。

（3）寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省九江市十校高三第二次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組選用以下裝置（夾持裝置省略，裝置可重復(fù)選用）進(jìn)行氯化亞鐵與氧氣反應(yīng)的探究。已知氯化亞鐵的熔點(diǎn)674℃、沸點(diǎn)1023℃；三氯化鐵在300℃以上易升華，易溶于水并且有強(qiáng)烈的吸水性。在500℃條件下氯化亞鐵與氧氣可能發(fā)生多種反應(yīng)，反應(yīng)之一為：12FeCl2 +3O22Fe2O3 +8FeCl3�；卮鹣铝袉栴}：

（1）儀器C的名稱____________，連接好裝置后，加入藥品前的操作為___________________。

（2）E裝置的作用是______________。

（3）反應(yīng)過程發(fā)現(xiàn)，裝置B中除生成紅棕色固體外，還觀察到黃綠色氣體，生成該氣體的化學(xué)方程式為_____________________________。

（4）待B中充分反應(yīng)后，停止加熱，仍繼續(xù)通入氧氣直至反應(yīng)管冷卻。則停止加熱前是否需要先將Ｄ中導(dǎo)管口移出水面，為什么？

_____________________________。

（5）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

①利用E裝置U形管里的固體驗(yàn)證Fe(OH)3是弱堿：___________________。（簡明扼要寫方法）

②利用E裝置U形管里的固體，配成溶液，制得某種膠體，寫出制備該膠體的化學(xué)方程式______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我國有廣闊的海岸線，海水綜合利用大有可為．海水中Br﹣含量為65mg•L﹣1，從海水中提取溴的工業(yè)流程如下：

（1）以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴，步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴，其目的是：_______．

（2）步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2，利用了溴的___（填序號）．

A．氧化性    B．還原性    C．揮發(fā)性    D．腐蝕性

（3）以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下，請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)：

___Br2+　 　CO32﹣═　 　BrO3﹣+　 　Br﹣+　 　CO2↑

（4）上述流程中吹出的溴蒸氣，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯氣氧化后蒸餾．寫出溴蒸氣與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式：___________．

（5）實(shí)驗(yàn)室從溴水中分離出溴還可以用溶劑萃取法，下列可以用作溴的萃取劑的是____（填序號）．

A．乙醇   B．四氯化碳   C．裂化汽油   D．苯

（6）用上述流程制得含Br265%的工業(yè)溴1t，至少需要海水_____m3．

（7）上述流程中吹出的溴蒸氣，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯氣氧化后蒸餾．寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式：__________________．

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法不正確的是（ ）

A．4.6g金屬鈉與足量O2充分反應(yīng)后，所得固體中陰、陽離子的總數(shù)為0.3NA

B．1L 0.5 mol/L的FeCl3溶液充分水解后，所得Fe（OH）3膠粒的數(shù)目為0.5NA

C．2.0g H218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA

D．1L含NA個(gè)Al3+的Al（NO3）3液中，NO3﹣物質(zhì)的量濃度大于3 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省大同市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W、M均為短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大，X 質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同，Y元素的一種同位素可用于考古時(shí)測定一些文物的年代，z的氣態(tài)氫化物可以與Cl2反應(yīng)產(chǎn)生白煙，用來檢驗(yàn)氯氣管道是否泄漏。Y、Z、W位于同一周期，且最外層電子數(shù)之和為15，M的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、W四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2，下列說法正確的是（ ）

A. 原子半徑M>W>Y>Z>X

B. 1molM2W2溶于足量的水中完全反應(yīng)，共轉(zhuǎn)移2mol電子

C. X、Z兩種元素只能組成化學(xué)式為ZX3的化合物

D. 最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W>Z>Y

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省太原市高一3月階段性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A和M為兩種元素，已知A位于短周期，且A2+與M—的電子數(shù)之差為8，則下列說法正確的是

A. A和M的原子序數(shù)之差為6

B. A和M原子的最外層電子數(shù)之和可能為9

C. A和M原子的最外層電子數(shù)之差為7

D. A和M原子的電子總數(shù)之和可能為11

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同步練習(xí)冊答案