分析 苯酚和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己醇,環(huán)己醇和濃硫酸混合加熱而發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯,環(huán)己烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D和氫氧化鈉的醇溶液加熱而發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E和溴以1:1發(fā)生1,3加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成G,G和氫氧化鈉的水溶液加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成H,據(jù)此分析解答.
解答 解:苯酚和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己醇,環(huán)己醇和濃硫酸混合加熱而發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯,環(huán)己烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D和氫氧化鈉的醇溶液加熱而發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E和溴以1:1發(fā)生1,3加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成G,G和氫氧化鈉的水溶液加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成H,
(1)F為,F(xiàn)含有的官能團(tuán)為溴原子和碳碳雙鍵,故答案為:溴原子、碳碳雙鍵;
(2)①通過(guò)以上分析知,B和混合加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成C,
②G和氫氧化鈉的水溶液混合加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成H,
故答案為:消去反應(yīng);取代反應(yīng);
(3)①D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D和氫氧化鈉的醇溶液加熱而發(fā)生消去反應(yīng)生成E,反應(yīng)方程式為
+2NaOH$\stackrel{醇△}{→}$+2NaBr+2H2O,
故答案為:+2NaOH$\stackrel{醇△}{→}$+2NaBr+2H2O;
②E和溴以1:1發(fā)生1,3加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,反應(yīng)方程式為+Br2→,
故答案為:+Br2→;
(4)苯酚能和氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng),其檢驗(yàn)方法是:用小試管取少量待測(cè)液,向待測(cè)液中滴加氯化鐵溶液,如果溶液呈紫色,說(shuō)明含有部分,所以選取試劑為氯化鐵溶液、現(xiàn)象為紫色,故答案為:氯化鐵溶液、顯紫色.
(5)B經(jīng)過(guò)催化氧化生成環(huán)己酮,反應(yīng)方程式為2+O2$→_{△}^{催化劑}$2+2H2O,
故答案為:2+O2$→_{△}^{催化劑}$2+2H2O;
(6)C為環(huán)己烯,C的同分異構(gòu)體中,既不能使高錳酸鉀溶液褪色,又不能使溴水褪色,說(shuō)明不含碳碳雙鍵,則其同分異構(gòu)具有兩個(gè)環(huán),其中之一結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,側(cè)重考查分析推斷能力,從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式變化特點(diǎn)結(jié)合反應(yīng)物推斷物質(zhì),熟練掌握常見(jiàn)有機(jī)物反應(yīng)條件、反應(yīng)類(lèi)型,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有④ | B. | 只有⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO2 和SO2氣體同時(shí)通入BaCl2溶液中 | |
B. | SO2氣體通入BaCl2溶液中 | |
C. | SO2氣體通入Ba(NO3)2溶液中 | |
D. | SO2氣體和過(guò)量NH3 同時(shí)通入BaCl2溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入少量W,逆反應(yīng)速率增大,平衡左移 | |
B. | 加壓,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 | |
C. | 溫度、體積不變,充入He氣加壓,反應(yīng)速率加快 | |
D. | 升溫,混合氣平均相對(duì)分子質(zhì)量減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)蝦為了能長(zhǎng)時(shí)間放置而不變質(zhì)可以用適量福爾馬林溶液浸泡 | |
B. | “酸可除銹”是發(fā)生了化學(xué)變化,“洗滌劑可去油”是發(fā)生了物理變化 | |
C. | 蜂蟻蜇咬會(huì)感到疼痛難忍,這是蜂蟻咬人時(shí)將甲酸注入人體的緣故,此時(shí)若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛 | |
D. | 煤酚皂溶液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 采用電解水法制取無(wú)污染的氫能 | B. | 完善煤液化制取汽油的技術(shù) | ||
C. | 研制推廣以甲醇為燃料的汽車(chē) | D. | 進(jìn)一步提高石油加工工藝 |
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