1.在50mL 9mol/L的硝酸溶液中,加入6.4g Cu,全部溶解,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO2和NO,將反應(yīng)后溶液用蒸餾水稀釋至100mL時(shí)測(cè)得c(NO3-)=3mol/L.
(1)則生成的氣體中NO2的物質(zhì)的量為0.125 mol.
(2)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進(jìn)行吸收,反應(yīng)原理如下:
NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O
若將上述的NO2和NO的混合氣體通入1mol/L的NaOH恰好被吸收,NaOH溶液的體積為150 mL.

分析 (1)根據(jù)N元素守恒,可知n(NO2)+n(NO)=n硝酸溶液(HNO3)-n反應(yīng)后溶液(NO3-),令NO2、NO的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,利用電子轉(zhuǎn)移守恒、二者的物質(zhì)的量之和列方程計(jì)算.
(2)反應(yīng)后為NaNO2、NaNO3混合溶液,根據(jù)N元素守恒可知,n(NaNO2)+n(NaNO3)=n(NO2)+n(NO),根據(jù)鈉元素守恒可知,n(NaOH)=n(NaNO2)+n(NaNO3),再根據(jù)V=$\frac{n}{c}$計(jì)算.

解答 解:(1)6.4g Cu的物質(zhì)的量=$\frac{6.4g}{64g/mol}$=0.1mol,所以溶液n(Cu2+)=n(Cu)=0.1mol,根據(jù)N元素守恒,可知n(NO2)+n(NO)=n硝酸溶液(HNO3)-n反應(yīng)后溶液(NO3-)=0.05L×9mol/L=0.45mol-0.1L×3mol/L=0.15mol,
令NO2、NO的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0.15}\\{x+y=0.15\\;x+3y=0.1×2}\end{array}\right.$,
解得x=0.125,y=0.025.
故答案為:0.125;
(2)反應(yīng)后為NaNO2、NaNO3混合溶液,根據(jù)N元素守恒可知,n(NaNO2)+n(NaNO3)=n(NO2)+n(NO)=0.15mol,根據(jù)鈉元素守恒可知,n(NaOH)=n(NaNO2)+n(NaNO3)=0.15mol,NaOH溶液的體積為$\frac{0.15mol}{1mol/L}$=0.15L=150mL.
故答案為:150.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算,根據(jù)原子守恒、電荷守恒來(lái)分析解答,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A.4g D2和足量O2反應(yīng)可生成D2O 2NA個(gè)
B.98g H3PO4和H2SO4的混合物中含氫原子2.5NA個(gè)
C.6.02×1023個(gè)葡萄糖分子約含羥基6NA個(gè)
D.1molNa完全燃燒可轉(zhuǎn)移電子NA個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.碘酸鈣[Ca(IO32]既能補(bǔ)碘又能補(bǔ)鈣的新型食品和飼料添加劑.碘酸鈣可通過(guò)下列途徑合成.

(1)若稱取的I2質(zhì)量為3.810g,為使I2充分氧化,則投料時(shí)KClO3的質(zhì)量至少為3.675;同時(shí)生成的氯氣體積為336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)用KOH溶液調(diào)節(jié)pH的目的是將KIO3•HIO3轉(zhuǎn)變?yōu)镵IO3
(3)已知幾種鹽的溶解度(g/100g水)如下:
溫度/℃01020406080
KIO34.606.278.0812.618.324.8
KCl28.131.234.240.145.851.3
Ca(IO320.1190.1950.30710.5200.6210.669
碘酸鈣的物理性質(zhì)
碘酸鈣存在形態(tài)無(wú)水鹽一水合物六水合物
穩(wěn)定時(shí)的溫度區(qū)域>57.5℃32-57.5℃<32℃
復(fù)分解時(shí),采用冰水浴的目的是減小Ca(IO32在水中的溶解度,使其充分析出;此時(shí)所得產(chǎn)品的化學(xué)式為Ca(IO32•6H2O.
(4)準(zhǔn)確稱取產(chǎn)品0.6000g于燒標(biāo)中,加1:1高氯酸20mL,微熱溶解后,冷卻,配成250.00mL溶液.移取上述溶液50.00mL置于250mL碘量瓶中,加入1:1高氯酸2mL、3gKI(足量)(發(fā)生:IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O),蓋上瓶蓋,暗處放置3min,加50mL水,加入0.3%淀粉溶液2mL,用0.1000mol•L-1Na2S2O3溶液滴定(發(fā)生:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-)到終點(diǎn)時(shí)消耗12.00mL,試計(jì)算產(chǎn)品中Ca(IO32的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(給出計(jì)算過(guò)程).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)中含有$\stackrel{131}{53}$I,下列有關(guān)$\stackrel{131}{53}$I的說(shuō)法正確的是( 。
A.由此可確定碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為131
B.$\stackrel{131}{53}$I是碘元素的一種同位素
C.$\stackrel{131}{53}$I核素中含中子數(shù)為53
D.$\stackrel{131}{53}$I2的摩爾質(zhì)量為262 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.開(kāi)發(fā)氫能是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要.硫鐵礦(FeS2)燃燒產(chǎn)生的SO2通過(guò)下列碘循環(huán)工藝過(guò)程既能制H2SO4,又能制H2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知1g FeS2完全燃燒放出7.1kJ熱量,F(xiàn)eS2燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為4FeS2(s)+11O2(g)=2Fe2O3(s)+8SO2(g)△H=-3408kJ•mol-1
(2)該循環(huán)工藝過(guò)程的總反應(yīng)方程式為SO2+2H2O=H2SO4+H2
(3)用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是有利于平衡向右移動(dòng),有利于碘和氫氣的生成.
(4)用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH)表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,可制得高容量,長(zhǎng)壽命的鎳氫電池.電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為:Ni(OH)2+M$?_{放電}^{充電}$ NiO(OH)+MH
①電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為MH-e-+OH-=H2O+M.
②充電完成時(shí),Ni(OH)2全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH).若繼續(xù)充電將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2,O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗,從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸,此時(shí),陰極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某校化學(xué)探究小組學(xué)生進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證甲酸分子中含有醛基,并探究其酯化反應(yīng)的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)I:銀鏡反應(yīng)
(1)進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前,必須在其中加入一定量的NaOH溶液,因?yàn)榉磻?yīng)必須在堿性條件下發(fā)生.
(2)甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式HCOOH+2Ag(NH32OH $\stackrel{△}{→}$(NH42CO3+2Ag↓+2NH3↑+H2O.
(3)該小組成功地完成了銀鏡反應(yīng),他們肯定沒(méi)有進(jìn)行的操作(填序號(hào),多選)BCD.
A.用潔凈的試管;
B.在濃度為2%的NH3•H2O中滴入稍過(guò)量的濃度為2%的AgNO3溶液;
C.用前幾天配制好的銀氨溶液; D.用小火對(duì)試管直接加熱;
實(shí)驗(yàn)II:酯化反應(yīng)
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究:

(4)裝置乙中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是冷凝回流甲醇,平衡內(nèi)外大氣壓強(qiáng).
(5)甲酸和甲醇(CH318OH)進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式HCOOH+CH318OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$HCO18OCH3+H2O.
(6)甲裝置還是乙裝置好?乙,其原因是冷凝效果好,減少了甲醇等有毒物質(zhì)對(duì)大氣的污染.
(7)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的藥品及試劑有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有飽和碳酸鈉溶液、碎瓷片(沸石)兩種必備用品.
(8)某同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒(méi)有收集到產(chǎn)物,請(qǐng)給予合理的解釋?zhuān)篘aOH溶液的堿性較強(qiáng),甲酸甲酯在NaOH溶液中發(fā)生水解.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.光纖通訊是光作為信息的載體,讓光在光導(dǎo)纖維中傳輸,制造光導(dǎo)纖維的基本原料是( 。
A.CuB.SiC.SiO2D.Al2O3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.導(dǎo)致酸雨和加劇溫室效應(yīng)的主要原因是( 。
A.大量砍伐森林B.大量燃燒煤和石油等化石燃料
C.水土流失D.汽車(chē)排放尾氣劇增

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.T℃時(shí),將6mol CO2和8mol H2充入2L密閉恒容容器中,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),容器中H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中實(shí)線所示.圖中虛線表示僅改變某一反應(yīng)條件時(shí),H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)開(kāi)始至a點(diǎn)時(shí)v(H2)=2 mol/(L•min)
B.若曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的條件改變是升溫,則該反應(yīng)放熱反應(yīng)
C.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是降低壓強(qiáng)
D.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是加入催化劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案