14．將200mL0.1mol•L-1的H2SO4溶液與200mL0.2mol•L-1的H2SO4溶液混合，若不考慮溶液混合時體積的變化，則混合溶液中SO42-濃度是（　　）
A．0.2mol•L-1B．0.15mol•L-1C．0.04mol•L-1D．0.4mol•L-1

分析 根據(jù)混合前后硫酸根離子的總物質(zhì)的量守恒計算．

解答 解：設(shè)混合溶液中SO42-濃度為cmol/L，混合前后硫酸根離子的總物質(zhì)的量不變，即0.2L×0.1mol•L-1+0.2L×0.2mol•L-1=（0.2L+0.2L）×cmol•L-1，
則c=0.15mol•L-1，故B正確．
故選B．

點評 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計算，題目難度不大，明確物質(zhì)的量濃度概念及表達式即可解答，注意混合液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．足量CaCO3跟40mL 5mol/L的鹽酸充分反應(yīng)后．求：
（1）生成的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積．
（2）消耗CaCO3的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．10.6g Na2CO3固體溶于水配成100mL溶液，其物質(zhì)的量濃度為1mol/L．取出10mL該溶液，它的物質(zhì)的量濃度為1mol/L，將其稀釋至100mL，其物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L，其中含溶質(zhì)1.06 g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗儀器，可用酒精燈直接加熱的是（　　）
①試管   ②量筒   ③蒸發(fā)皿   ④燒杯  ⑤容量瓶   ⑥錐形瓶  ⑦燃燒匙   ⑧圓底燒瓶．
A．①③④⑥⑦⑧B．①③⑦C．①③④⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．溶液、膠體與濁液的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．分散質(zhì)粒子的大小B．分散質(zhì)粒子是否帶電荷
C．能否發(fā)生丁達爾現(xiàn)象D．溶液外觀是否均一

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．研究和深度開發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對構(gòu)建生態(tài)文明社會具有重要的意義．
（1）CO可用于煉鐵，已知：Fe2O3（s）+3C（s）═2Fe（s）+3CO（g）△H1=+489.0kJ•mol-1，C（s）+CO2（g）═2CO（g）△H2=+172.5kJ•mol-1，則CO還原Fe2O3（s）的熱化學(xué)方程式為Fe2O3（s）+3CO（g）=2Fe（s）+3CO2（g）△H=-28.5 kJ•mol-1．
（2）分離高爐煤氣得到的CO與空氣可設(shè)計成燃料電池（以KOH溶液為電解液）．寫出該電池的負極反應(yīng)式：CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O．
（3）CO2和H2充人一定體積的密閉容器中，在兩種溫度下發(fā)生反應(yīng)：
  CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g），測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間的變化見圖1．
①曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K1＞K2（填“＞”或“=”或“＜”）．
②一定溫度下，在容積相同且固定的兩個密閉容器中，按如下方式加入反應(yīng)物，一段時間后達到平衡．
容　　器甲乙
反應(yīng)物投入量1mol CO2、3mol H2a mol CO2、b mol H2、
c　mol CH3OH（g）、c　mol H2O（g）
若甲中平衡后氣體的壓強為開始的0.8倍，要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分數(shù)相等，且起始時維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行，則c的取值范圍為0.4＜n（c）≤1mol．
（4）利用光能和光催化劑，可將CO2和H2O（g）轉(zhuǎn)化為CH4和O2．紫外光照射時，在不同催化劑（I、Ⅱ，Ⅲ）作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化見圖2．在0～15小時內(nèi)，CH4的平均生成速率I、Ⅱ和Ⅲ從大到小的順序為II＞III＞I（填序號）．
（5）以TiO2/Cu2Al2O4為催化劑，可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸．在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關(guān)系見圖3．
①乙酸的生成速率主要取決于溫度影響的范圍是300℃～400℃．
②Cu2Al2O4可溶于稀硝酸，寫出有關(guān)的離子方程式：3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

12．甲醇和乙醇是重要的化工原料，也是清潔的能源．
（1）工業(yè)上利用乙酸甲酯和氫氣加成制備乙醇的技術(shù)比較成熟．主要反應(yīng)如下：
反應(yīng)①：CH3COOCH3（g）+2H2（g）?CH3OH（g）+C2H5OH（g）△H1
反應(yīng)②：CH3COOCH3（g）+C2H5OH（g）?CH3COOC2H5（g）+CH3OH（g）△H2＞0
反應(yīng)③：C2H5OH（g）?CH3CHO（g）+H2（g）△H3＞0
①分析增大壓強對制備乙醇的影響增大壓強，也能提高反應(yīng)速率．反應(yīng)①為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng)，反應(yīng)②氣體分子數(shù)不變，反應(yīng)③為氣體分子數(shù)變大的反應(yīng)，增大壓強反應(yīng)①平衡正向移動，反應(yīng)②平衡不移動，反應(yīng)③平衡逆向移動，總結(jié)果，乙醇含量增大．
②反應(yīng)①乙酸甲酯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度和氫碳比（$\frac{n（{H}_{2}）}{n（乙酸甲酯）}$）的關(guān)系如圖1．
該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高變�。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃　保粴涮急茸畲蟮氖乔�c．

（2）①利用反應(yīng)CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）合成甲醇．某溫度下，向容積為2L的密閉容器中加入1mol CO和2mol H2，CO轉(zhuǎn)化率的變化如圖2所示，該溫度下的平衡常數(shù)為4（保留兩位有效數(shù)字，下同），若起始壓強為12.6MPa，則10min時容器的壓強為9.4 MPa．
②若保持其它條件不變，起始時加入2mol CO和2mol H2，再次達到平衡，相應(yīng)的點是B．
（3）氫氣可用CH4制備：CH4（g）+H2O（1）?CO（g）+3H2（g）△H=+250.1kJ•mol-1．已知CO（g）、H2（g）的燃燒熱依次為283.0kJ•mol-1、285.8kJ•mol-1，請寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式CH4（g）+2O2（g）→CO2（g）+2H2O（l）△H=-890.3KJ/mol．以CH4（g）為燃料可以設(shè)計甲烷燃料電池，已知該電池的能量轉(zhuǎn)換效率為86.4%，則該電池的比能量為$\frac{4.8×1{0}^{7}J}{3.6×1{0}^{6}J}$kW•h•kg-1（只列計算式，比能量=$\frac{電池輸出電能（kW•h）}{燃料質(zhì)量（kg）}$，lkW•h=3.6×106J）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．將等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合，發(fā)生如下反應(yīng)aA+bB?cC（s）+dD．當(dāng)反應(yīng)進行一定時間后，測得A減少了2n mol，B減少了n mol，C增加了3n mol，D增加了2n mol，此時達到化學(xué)平衡．
（1）該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)為：a=2，b=1，c=3，d=2．
（2）若只改變壓強，反應(yīng)速率發(fā)生變化，但平衡不發(fā)生移動，該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)為：
A氣，B固或液，D氣．
（3）若只升高溫度，反應(yīng)一段時間后，測知四種物質(zhì)的物質(zhì)的量又達到相等，則該反應(yīng)為放（填“放
熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知1.6g某氣體所含分子數(shù)目約為3.01×1022，此氣體摩爾質(zhì)量為（　　）
A．32 gB．32 g/molC．64 molD．64 g/mol

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同步練習(xí)冊答案