Question

20．某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO₂與氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下裝置
（1）實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制備Cl₂，寫出該反應(yīng)的離子方程式：MnO₂+4H⁺+2Cl^-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O．
（2）反應(yīng)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)容器中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，加熱B、D兩個(gè)容器，現(xiàn)象分別為B溶液恢復(fù)紅色；D溶液不恢復(fù)紅色（或溶液仍無(wú)色）．
（3）裝置C的作用是吸收SO₂和Cl₂，防止污染空氣．
（4）該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩套發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
通氣一段時(shí)間后，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時(shí)間的推移變得越來(lái)越淺．
試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題．
①試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，品紅溶液不褪色的原因是SO₂+Cl₂+2H₂O═4H⁺+SO₄^2-+2Cl^-
（用離子方程式進(jìn)行說(shuō)明）
②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來(lái)越淺的？通入的二氧化硫或者氯氣一方有剩余．

Answer 1

分析 （1）二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水；
（2）根據(jù)二氧化硫的漂白性是可逆的，而氯水的漂白性是不可逆的進(jìn)行解答；
（3）二氧化硫和氯氣都是有毒氣體需要進(jìn)行尾氣處理，以免污染空氣；
（4）①氯氣和二氧化硫在水溶液中恰好發(fā)生氧化還原反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成沒(méi)有漂白性的鹽酸和硫酸，所以品紅溶液幾乎不褪色；
②當(dāng)通入的二氧化硫或者氯氣一方有剩余時(shí)，又會(huì)使品紅溶液褪色．

解答 解：（1）二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水，離子方程式：MnO₂+4H⁺+2Cl^-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O；
故答案為：MnO₂+4H⁺+2Cl^-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O；
（2）SO₂使品紅褪色，生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，可以看作是一個(gè)化合反應(yīng)．該生成的無(wú)色物質(zhì)不很穩(wěn)定，受熱又能分解放出SO₂，而恢復(fù)原來(lái)的紅色．氯氣使品紅褪色是氧化性漂白，不可還原，無(wú)法恢復(fù)，
故答案為：溶液恢復(fù)紅色；溶液不恢復(fù)紅色；
（3）氯氣和二氧化硫都有毒，不能直接排放到空氣中，所以用氫氧化鈉吸收過(guò)量的二氧化硫和氯氣，防止污染空氣，
故答案為：吸收SO₂和Cl₂，防止污染空氣；
（4）①氯氣和二氧化硫在水溶液中恰好完全反應(yīng)，離子方程式：SO₂+Cl₂+2H₂O═4H⁺+SO₄^2-+2Cl^-，生成的硫酸和鹽酸不具有漂白性，所以品紅溶液不褪色，
故答案為：SO₂+Cl₂+2H₂O═4H⁺+SO₄^2-+2Cl^-；
②當(dāng)通入的二氧化硫或者氯氣一方有剩余時(shí)，有具有漂白性，使品紅褪色，
故答案為：通入的二氧化硫或者氯氣一方有剩余．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查了二氧化硫和次氯酸的漂白性的區(qū)別，題目比較簡(jiǎn)單，注意記住常見(jiàn)的幾種漂白劑及其漂白的原理．